很快，本子上的几道题就写完了。
顾晚抬头环顾一圈，讲台上空空荡荡，自己貌似是第一个写完的。
她也没多想，拿着本子走上讲台，让老师批改。
满分！
老师习以为常，每个班级总会有一个非常聪明的孩子。
数学老师把本子放在讲台，笑着对顾晚说道：“做的很好，下次继续。”
顾晚嗯了一声。
回到自己的座位，旁边的同桌就贼兮兮的凑了过来。
“好同学……帮帮忙呗？”
讨厌数学，讨厌数学题，根本写不出来。
“我来看看……这里不对，为什么二加三等于七？”
同桌：“因为我上一次就这么写的呀！”
“上一次写对了吗？”顾晚问道。
“没有。”同桌声音小了点。
顾晚：………
“那这一次当然也不对。”
同桌：“我只记得自己写的，不记得改的。”
顾晚扯了下嘴角：“那就再记一个答案。”
同桌：“好吧，虽然我下一次未必记得。”
顾晚默默的伸出手，牵起同桌小姑娘的手腕：“数手指，这个能用，好用，实在不行就撕小纸条一个个数，也好用，加减法足够了。”
同桌一脸的打开了新世界的大门。
“你好聪明。”
顾晚微笑：“谢谢。”
“快些学会吧她亲爱的好同桌！”
顾晚其实还挺不理解的。
他们这个年纪学的东西只是简单的加减乘除而已，她真的没有觉得有多难，就像看一加一一样，一下子就看出来了。
但是这方面，其他同学好像都不能跟她同频。
讲台上的合格作业越来越多。
数学老师就默默的看着以顾晚为圆心的学生一个接一个的上来交作业给她批改。
“下一次不给顾晚出跟你们一模一样的题目了，看你们怎么抄，嘻嘻嘻。”数学老师露出迷之微笑。
顾晚没发现。
问问题的同学凑在她耳边：“孙老师笑的好可怕，她下一次是不是又要出新的方法了？”
顾晚：“比随机开火车提问还要可怕？”
同学：“唔……上台写题目？”
数学老师眼睛一亮。
好主意。
借鉴了。
这一次顾晚看