“……因为这直接关系到学生能否按时毕业，拿到学位。”
研究生，顾名思义，就是要带着“研究”的思维去做“研究”的学生。
那这个“研究”到底如何衡量？
最重要的当然是论文产出，其次就是跟导师一起做课题的数量和质量，这也直接和论文挂钩。
欧阳闻秋病倒，课题又不能搁置，所以前期都是交给当年那届研究生自行探索。
然而等她彻底养好身体，回到实验室，课题前两期研究都已经结束了。
这两期，成功送走了两届学生。
如果一切顺利，那么如今正在进行的第三期实验，也将成功送走今年毕业生。
欧阳闻秋：“……你以为我不想悬崖勒马，及时调头吗？来不及了，已经在这艘船上投入了太多，哪怕知道它终将沉没，也只能不断往上面加注。”
积重难返。
“不过幸好，还是有人发现了这里面的问题。”
其他人真的一点感知都没有吗？
苏雨眠不信。
可已经上了船，无法凭一己之力让其调头，那么就只能……将错就错，一条道走到黑。
毕竟，对于大部分研究生来说，他们志不在科研，拿个硕士学位也只是为了将来求职路上可以多一点优势，占据先手。
所以，论文对于他们而言，不是学术成就，而是毕业指标。
倘若这时，欧阳闻秋突然跳出来，推翻整个课题，前面已经毕业的学生当然无所谓，可即将毕业的这届研究生怎么办？
他们以课题为基础，已经在早早准备各自的毕业论文了。
并非欧阳闻秋不想调头，而是不能调！
“这也怪我，身体不争气，在医院躺了那么久，发现问题的时候，为了那届毕业生，我没提，后来也一直没提。”
如今想纠偏也不行了，因为——形势逼人。
“但我还是很欣慰，你们这么快就发现了问题，并且找到了关键所在。”
苏雨眠沉默。
欧阳闻秋突然问道：“你觉得苗苗和书墨怎么样？”
“……您是问哪方面？”
“学术思维，科研天赋，性格态度。”
苏雨眠沉吟一瞬：“……综合条件都挺好。”
两人都会思考，否则也不会发现这个课题有问题。
发现问题之后，第一时间想到的不是逃避，而是验证，这点两人和苏雨眠一样。
在验证