字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
 如此严苛的一幕,也是让直播间网友直呼神经。
    【这个点儿……的确没吃饭吧?】
    【啧啧啧!难怪他会被学生举报,我要是他的学生,我也举报他!】
    【这声音还小?泥耳笼啊!】
    【我看他就是故意的,为了在学生面前搞存在感!】
    【这太正常了!知道王老师的人都知道他仙人秒开的一幕!】
    【这发脾气毫无前摇,谁顶得住啊!】
    【众所周知,能让人没有应对的只有两种情况,零帧起手和后摇过短。】
    在王军的压迫下,学生们不得不开始早读。
    声音也放得很大。
    只不过,有些学生已经在暗中偷偷翻他白眼。
    这种想表现的老师,和嘉豪又有什么区别?
    三分钟很快过去。
    王军在工作人员的示意下,慢慢走出教室。
    他的脸上,还挂着一丝笑容。
    负责接引他的工作人员缓缓开口。
    “王老师,刚才你这样做……是为了让学生们更快进入学习状态吗?”
    该说不说,确实有点儿招人恨。
    就连周围的这些工作人员,看王军的表情都有些怪怪的。
    “呵呵……那是自然!”
    王军笑着点点头。
    “不用跟学生们客气,如果你给学生好脸色多了,学生就会蹬鼻子上脸!”
    “对学生,你就是要训!让学生长记性!”
    这也是王军的教育理念。
    可他一说这话,直播间网友顿时不乐意了。
    【我去!他还骄傲上了!你有什么可豪横的!】
    【对学生就是要训吗?我感觉不是!】
    【你越是训学生,在学生眼里的形象就越是低!】
    【没错!对正常的学生来说,越是能体谅,学生越是给你面子!】
    【发现没有?往往越是严厉的老师,班上的学生就越调皮!】
    【这王老师是真不怕生啊,明明不是自己的学生,张口就开训了!】
    【我真是受不了,我的班主任如果是这样,那我包要换班的!】
    工作人员干笑回应着王军,随后把他带到了另外一间教室。
    教室的讲台上,放着一块大屏幕。
    里面是监控画面,正是刚刚教室的监控画面。
    见状,王军有些疑惑,工作人员则做出解释。
    “王老师,每位老师都要先去教室一趟,才能来到

关闭+畅/阅读=模式,看最新完整内容。本章未完,请点击下一页继续阅读》》
上一页 目录 下一页