在让学生们讨论片刻后，方辰继续宣布。
“反方一辩讲完，现在有请正方二辩！”
学生们依旧积极踊跃，不过坚持正方的学生，数量上好像少了几个。
方辰挑选了一个男生回答。
“张毅，你说！”
张毅听到是自己，脸上表情略显兴奋。
随后立刻起身，表情变得认真。
“老师，我觉得他说得对，但是我还是坚持想要救画！”
闻言，方辰有些意外。
既然认同了对方的观点，又怎么仍然坚持自己的观点？
这是为什么？
张毅缓缓给出了自己的答案。
“老师，他说得对，猫的确能够感受到痛苦。”
“但是一幅画呢？那也凝聚了许多艺术家毕生的心血啊！”
张毅认真开口，表情凝重。
“假如说，这是一幅《蒙娜丽莎》呢？”
“它在世界上的价值够重了吧？”
这句话出口，不少学生纷纷向他看来，眼神里的犹豫更甚。
《蒙娜丽莎》这幅画，无疑是艺术史上最负盛名、最具神秘色彩的作品之一。
它代表了文艺复兴时期美学的巅峰！
可它的名声远不止于此，其诞生、辗转和被神化的过程，本来就是一出传奇。
如果让人眼睁睁看着这幅画，在火海之中燃烧。
估计很多人都会不忍心。
于是乎，原本坚持反方的一些同学，又陷入了纠结。
“再说……”
张毅再次开口。
“大家只关注了救猫还是救画，却没意识到一件事情。”
“猫在火灾中存活概率并不高，毕竟有浓烟、高温的环境下。”
“即便是救出来了，也有可能严重烧伤，活不了多久。”
“如果画作能被抢救，就能完整保存，这不能说明我冷血，而是理性选择！”
该说不说，张毅的论点更加理性。
也更加让人信服！
学生们坚持正方意见的，又渐渐多了起来。
方辰微微一笑。
辩论赛的乐趣，不就在这里吗？
【好家伙！一个学生出口，我就觉得他说的有道理！】
【这才是辩论赛啊，每个人说的都有道理，无关对错！】
【看不出来啊，方老师他们班的学生，逻辑思维都有点像高