其他机甲战斗专业的学生好像也有了依仗，纷纷学着沈蕴的话骂对面专业的人蠢。
怎么蠢不知道，但是沈昭蕴说蠢，肯定能找到对方蠢的地方。
沈昭蕴走到讲台。
她伸出右手，朝还在黯然失色的严子光道：“书是死的，人才是活的。老师，借你的光子笔用用。”
严子光看到沈昭蕴，刚才还耷拉的嘴角，立刻又翘起来了。
他拍拍沈昭蕴的肩膀，“老师没事，你别跟同学吵架。下去听课吧。”
“我没那么多精力跟他们吵架。”沈昭蕴忍住翻白眼的冲动，晃晃右手。
严子光以为沈昭蕴是口是心非，笑着道：“老师知道你是帮老师。
不过他们没有说错，我们以前的教学方案确实是跟不上时代了。”
“是！联盟第一学院没有与时俱进改变教材是个大错。
但是抛弃机甲的根，机械学习别的东西就一定是对的吗？
老师，你在《机甲发展史》上的观点你忘了吗？”
沈昭蕴看向严子光抓在另一只手上的旧书页。
最前面的一张纸的边哪怕已经发毛起翘，上面的字迹还是很清楚，都是初代零式机甲的一些数据。
“我知道啊……我本来也只是打算补充一点而已。”严子光捏紧手上的书页，声音愈发低落，“但是我想不到他们反应这么强烈。他们其实也是害怕。
你们都是好孩子，是我们当老师的不对。”
他守着初代零式机甲的根，但是发不了芽啊！
东西都被拿走了，人才都走了。
志同道合的朋友也做出了不一样的选择......
“光子笔！”沈昭蕴再次伸出右手。
严子光下意识地把裤兜里的光子笔掏出来，递给沈昭蕴。
沈昭蕴拿到笔，拉开教室的投影光屏，放大严子光的那张初代机甲的概略图。
“今天由我来给你们上一节课，课堂名称......嗯，就叫做机甲的无限可能。”
严子光猛然抬头，看向沈昭蕴。
她是想要帮他吸引他们的火药吧？
毕竟今天这一出，他到底还是没有按照新教材来讲课。
学生投诉的话，他可能会被扣工资。
而底下机甲制造专业的学生，听了沈昭蕴的话也忍不住乐了。
“她是谁？凭什么给我们