为政以德，就是让德行成为那个不动的中心，不是靠发号施令，不是靠严刑峻法，是靠一种自然而然的感召力。
他在纸上写下一行字。
“北辰不动，而众星拱之。”
“人君无为，而天下归之。”
写完，看了看，觉得可以，继续往下。
第一题写完，他活动了一下手腕，又看第二题。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
“天下可运于掌。”
这道题比第一题简单，但，越简单的题越容易写空。
王砚明想了想，从推字入手，推己及人，由近及远。
孝悌之心，人皆有之，扩而充之，可以保四海。
他在草稿纸上写下破题：
“孝悌之推，治平之基。”
八个字，够了。
第三题。
“君子深造之以道，欲其自得之也。”
“自得之，则居之安，居之安，则资之深。”
这道题考的是治学方法。
深造之以道是方法，自得之是目标。
孟子强调的是，学问不是别人塞给你的，是你自己悟出来的。
悟出来的东西，才真正属于你。
王砚明想起自己当年在张府当书童的日子。
那时候没人教他，没人逼他，他自己找书看，自己琢磨，自己悟。
悟出来一个道理，比听别人讲一百遍都管用。
当即，他在纸上写下：
“学以自得为宗，道以深造为途。”
“自得之，则心与理契，不待外求，深造之，则行与道合，不假强为。”
写完，放下笔，揉了揉手腕。
三篇四书义，用了大半个时辰。
旁边有人还在写第一篇，额头上全是汗，笔尖在纸上戳了半天没写出一个字。
张文渊趴在桌上，嘴咬着笔杆，眼睛盯着天花板，目光涣散，像是在看一个很远很远的地方。
李俊写得还算顺，笔走得稳当。
偶尔停一下，想一想，继续写。
范子美年纪大了，写得慢，但每一笔都很稳，不急不躁……
……
等到众人全都记下了前三题后。
裴训导站起来，把贴在木板上的考题撕下来，又换了一张。
“第二场，本经义二题。”
王砚明看过去，《礼