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    犹豫片刻。
    张文渊再也顾不得什么神童形象,从椅子上跳了起来,苦着脸,哀求道:
    “夫……夫子!”
    “学生……学生还小,资质愚钝,怕是承受不住这般教导!”
    “要不,这留堂就算了吧?”
    陈夫子闻言,脸色顿时严肃起来,声音带着不容置疑的威严,说道:
    “糊涂!”
    “岂不闻幼学如漆?”
    “正是因为你年纪尚小,心性未定,才更需要严加引导,打下坚实根基!”
    “难道你想步那仲永后尘,白白浪费了上天赐予的禀赋,最终泯然众人矣,让为师与你父亲失望吗?”
    看到夫子那失望中带着严厉的眼神,张文渊顿时怂了。
    他知道,若是再拒绝,恐怕就不止是留堂那么简单,父亲的戒尺和更严厉的管束只怕立刻就会接踵而至。
    顿时,张文渊就像霜打的茄子一样蔫了下去,有气无力地耷拉着脑袋,小声道:
    “学生……学生知道了,谨遵夫子安排。”
    “嗯,知错能改,善莫大焉。”
    夫子脸色这才缓和下来,示意他坐好。
    ……
    补课正式开始。
    陈夫子今日挑选了王维的《山居秋暝》和孟浩然的《过故人庄》进行精讲。
    他先让张文渊将两首诗诵读一遍。
    张文渊有气无力的念道:
    “空山新雨后,天气晚来秋。”
    “明月松间照,清泉石上流。”
    “故人具鸡黍,邀我至田家。”
    “绿树村边合,青山郭外斜……”
    他念得毫无感情,心思早已飞到了窗外,琢磨着今天耽误了这么久,回去还能不能赶上厨房新做的那个点心。
    夫子却不管这些,待他念完,便开始逐字逐句地剖析。
    从空山新雨后的空字入手,讲解王维诗中特有的禅意与空灵境界。
    分析明月松间照,清泉石上流如何通过动静结合,光影交织描绘出如画的夜景,以及其中蕴含的恬淡心境。
    讲到《过故人庄》时,他又重点点评绿树村边合,青山郭外斜这一联对仗的工整与画面的开阔感,以及全诗所体现的田园之乐和真挚友情。
    夫子讲得十分细致,恨不得将自己毕生所学倾囊相授。
    廊下的王狗儿听得认真。
    只觉得眼前仿佛打开了一扇新的窗户,以前自己读书多是记忆和理解文意。
    

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