所以进入霉菌的意识世界之后，芬居然不会说英语了。这是某种副作用吗？皮尔斯心里想着，同时对芬点点头，尽量露出友善的笑容，因为看起来芬已经完全把自己当成了英语老师，而不是朋友。
“我……”芬看着皮尔斯，又盯着桌上的卷子看了一会儿，“有什么问题呢？”
外面仍旧喧闹，放学的孩子们制造的噪音一波又一波，像是永不止息的海浪。皮尔斯看了一眼窗外，只看到郁郁葱葱的大树。这里如果是学校的话，是否意味着安全呢？昆特的确说过“保持镇定以确保周围环境的稳定性”，所以最好不要直接把炸弹丢给芬。
皮尔斯对芬说：“没有什么大问题，别紧张。你的，呃，你的卷子很不错。”他瞥了眼卷子上的批改痕迹，确实也没多少错误，最显眼的还是那道“门打不开”的题，而且题边仍旧有皮尔斯在梦中留下的批注，以及芬当时画下的大大问号。
“我不明白，门……不愿意打开？为什么门会不愿意？”芬注意到了皮尔斯的目光，立刻问道，“为什么不是‘不能打开’。”
“呃，”皮尔斯硬着头皮回答，“‘不能’指的是你的能力，‘不愿’指的是门的状态，问题重点不同。你要强调门卡住了，或者门被锁上了，就是门打不开这个状态。你没有钥匙，或者你力气不够大，就是你打开门的能力不足。”
“哦！”芬一脸恍然大悟，“我明白了，谢谢先生！”她还给皮尔斯鞠了一躬，吓得皮尔斯差点从椅子上跳起来。
保守来说，这可不是皮尔斯准备好要面对的危险情景。而且说到底，霉菌到底藏在哪里了？
其他昏迷的病人也在这个世界里吗？已经死去的病人又遇到了什么？
为什么芬看起来完全不记得现实世界的事情了？