骂他错过了一个大财神的话也不提了。
看他围在自己病床前献殷勤就很无语，他怕是忘记了要去找洛厂长。
小何这边的情况洛俊言是不知道的。
但是他把见识到周局长的某一面详细的写下来寄给了杜红英。
杜红英看着这封信一声叹息。
最后决定同意洛俊言的提议：就直接对口学校成立助学金，教育局先不管了。
对田静提出来的建议也很是赞同。
这样做既能解决问题又很好的维护了这些孩子的自尊，同时教会他们一个道理：只要肯努力，凭着双手就能解决学费；只要肯用心学习就能改变命运。
当然，改变命运除了自身努力外，还要有一个好老师好的引路人。
毕竟，这个年纪的孩子大多数都是懵懵懂懂的，他们甚至可能不知道读书是为了什么，更别提什么前途规划这些了。
所以，杜红英又特意定了一个优秀园丁奖。
由学生和在校老师投票公开选举三个优秀老师，不仅仅限于对所教科目的教学成绩，悉心指导照顾学生，只要被学生认可的老师都可以投票，公平公开公正的选举，每学期都予以一定的奖励。
杜红英只是一个出谋划策的人，执行就全权交给了洛俊言。
而且，她还在想在家乡搞这个助学金，其实在边境线上更应该搞，因为他们更需要帮忙。
就想起了阿黑和弟弟妹妹就读的边防小学。
正月间闲着也是闲着，知道那边还是比较安全了，杜红英又去了一趟。
并提出了出钱捐助建校的事儿。
“杜同志，谢谢你，非常感谢，我们会抓紧时间修建几间像样的教室的。”
两千块钱完全能解决他们的老大难问题，校长感激不尽。
杜红英看他激动得眼含泪水就觉得心塞得很。
她在深市见多了灯红酒绿，也算是见识 了些世面的人，知道两千块钱在某些人眼里不过是一顿饭菜，而在这儿却能办一件大事，大到让这个年长的校长激动成这样。
他所有的激动和感恩还不是为了自己，是为了那一个个黑瘦的与他毫无血缘关系的孩子。
校长还要让孩子们来感谢她，杜红英连忙推辞，她可不愿意接受这种感恩模式。
走出这所边境小学再回头看时鼻子发酸，她又想起了阿黑，想起了被卖掉毫无消息的小二。
这个地方，来一次就