心理学上说，如果一个人的行为举止很奇怪，很可能他正在遭受某种看不见的痛苦。
我说：“我觉得，他和别的犯人不太一样。”
姜广平不以为意：“你别看他在里面是个书呆子，去到外面，可能就是穷凶极恶的罪犯……”
308监室的打架事件给整个冷泉敲响了警钟，郑所不得不重视监室内斗的问题，并组织狱警一起召开了一次对策会议，让每个管教发表自己的建议和解决对策。
我提议，“叶招兰好斗。最好的办法是放个狠角色进去，让她们斗。”
冷泉在押人员流动性大，长期住在里头的都是些等待刑事判决的重案犯，在冷泉的日子起码半年起跳。走了一个叶招兰，还会有下一个叶招兰。
更何况，像叶招兰这种犯人，管得了一时，管不了长久，并不是教化就能改变的。
管教和叶招兰之间的关系，就像班主任和班长。在一个集体中，如果领导者对有影响力的成员进行打压，反而会出现集体的违抗现象，致使领导者的力量与威信消失不见，这在心理学上叫做波纹效应。
假如管教处置了叶招兰，那么大家忌恨的人是管教，但如果管教放进去一条鞭子，人们的忌恨就会转移到鞭子上。
308监室里的人平日唯叶招兰马首是瞻，单是惩处叶招兰，并不能从根源上解决争端。更有效的办法，应该维持集体的势力平衡。
会议结束后，郑所单独约我到办公室谈话。
郑所手里拿着我的档案，“你是公共安全毕业的？”
“是。主修犯罪心理学。”
“难怪周局跟我说，你不适合当警察。”郑所用半开玩笑的语气道：“他说，比起开枪，你更适合劝犯人缴械投降。”
得到这样的评价我并不意外，因为拿到借调令的那天，周局和我说了同样的话。
“警校出来的，个个都会开枪，但能劝人放下枪的不多。我当了二十年警察，死刑判了好几个，人杀人狗咬狗的事情见惯了……用量刑来惩治犯罪，是法制的正义，但这世上还有一种正义，是警校里没教过的，叫做仁慈的正义。”
郑所从抽屉里拿出了一只黄色的牛皮袋。
“冷泉一直很缺人手，从前都只有去别的单位借调警力，你是第一个主动申请过来的。所以这个任务，我想让你试试。叶招兰的判决下个月就会下来，在这之前，我们需要拿到她的供词。”
我花了点时间消化