如果政府不惩罚你，你就赢了；如果惩罚你，你就成了‘被压迫的学术良心’。
不管输赢，你都不亏。但你没有想过——你写那篇文章的时候，有没有考虑过那些在战壕里失去了生命的人的感受呢？”
贝克尔沉默了。
院长从桌上拿起那份公函，放回抽屉里。
“贝克尔，我给你两个选择。
第一，写一份书面检查，承认你的文章中的观点是错误的，在教研室的会议上公开宣读。
这件事就算过去了，你继续教书，没有人会记你的黑账。”
“第二，不写检查，坚持你的‘学术观点’。
那我只能把你的材料上报教育部。教育部的处理结果是什么，我不知道。但我知道——你的教职可能保不住了。”
贝克尔站在那里，一动不动。
“我写。”他的声音很低。“我写检查。”
院长点了一下头。
“好。明天上午之前交到我办公室。”
贝克尔转过身，走向门口。他的手放在门把手上，停了一下，没有回头。
“院长先生，我还有一个问题。”
“说。”
“如果——我是说如果——政府真的决定对威廉二世进行公开审判，您觉得，我应该以什么态度来看待这场审判？”
院长沉默了片刻。
“贝克尔，你应该用受害者的家属走进法庭时的那种态度来看待这场审判。
不是用旁观者的态度，不是用学者的态度。
是当事人的态度。因为你的父辈们的态度——他们都在那场战争中当过兵。
他们是不是受害者？他们有没有资格要求公正？你有没有替他们想过？”
贝克尔听到这话，明显顿了一下，他拉开门，走了出去。
门在他身后轻轻合上。
院长坐在空荡荡的办公室里，看着那扇关上的门。他叹了口气，摘下眼镜，用那块麂皮绒布又擦了一遍。
他知道，贝克尔的检查交上来之后，这件事不算完。
那些没有在报纸上署名、没有在大学里任职、藏在暗处的人，才是真正的麻烦。
十月十日，柏林，内务人民委员会总部。
台尔曼坐在办公室里，面前的桌上摊着一份名单。名单上的每一个名字旁边都标注着详细的个人信息——