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    下午,赫尔曼带贝克尔去看地。
    他们沿着田埂走,脚下是松软的泥土,空气里有麦秆的清香。
    村里的那台联合收割机还在检修,几个年轻人围着它,有人钻在底下,有人爬在上面,满手油污。
    一个满脸机油的小伙子探出头来。
    “呦!赫尔曼同志,机器都调好了,明天能正常工作。”
    赫尔曼点点头。
    “好。那就还是按计划明天一早开始收割作业。”
    他转头对贝克尔说,“贝克尔同志,你明天就跟车体验体验。”
    贝克尔有些紧张。“我不会开。”
    赫尔曼笑了。
    “不用你开,你连收割机的驾照都没有谁敢让你开啊。你坐在上面,看着就行。
    感受感受什么叫农业机械化。”
    他们继续往前走。走过麦田,走过玉米地,走过一片菜地。
    一个老妇人在摘番茄,看见他们,直起腰来。
    “赫尔曼同志,这是谁家的孩子?”
    赫尔曼说:“城里来的大学生,叫贝克尔。是上面分配到来咱们村来实践的。”
    老妇人摘了几个番茄,塞进贝克尔手里。“小同志,吃。自己家种的,甜着呢。”
    贝克尔咬了一口,汁水顺着手指流下来。确实甜。
    老妇人笑了。
    “好吃吧?现在种什么吃什么,种多少吃多少,就是国家发下来的种子结果太多,吃不完。”
    赫尔曼说:“吃不完卖给合作社,合作社运到城里卖。城里人想吃新鲜蔬菜,全靠咱们。”
    老妇人点点头。
    “对。城里人吃咱们种的菜,咱们用城里人的机器。这叫啥来着?”
    赫尔曼说:“城乡互助。”
    老妇人说:“对对对,城乡互助。”
    贝克尔站在田埂上,望着那片金黄。夕阳正西沉,把麦田染成金红色。远处教堂的钟声又敲响了,一群鸟从麦田里飞起来,消失在晚霞中。
    他想起老师说过的话。老师说,社会主义不是书本上的理论,是看得见、摸得着的。
    现在他看见了。看见那些整齐的房子,看见那些在田里忙碌的人,看见老妇人脸上满足的笑容,看见年轻人围着联合收割机兴奋的样子。
    贝克尔站在田埂上,忽然明白了韦格纳主席为什么要让高中生下乡实践。
    不是让他们来受苦的,是让他们来看看,革命换来的,是什么。
    是那些整齐的房子,是

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