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    校长突如其来的问责,打得人措手不及。
    一时间,办公室里的其他老师纷纷停下手中的事,注意力集中到刘建国和彭建华那边。
    徐子熙训斥学生的话都只讲了一半,看着状况不对,连忙草草呵斥两句就放人走了。
    一点准备都没有的彭建华笑容僵在脸上,难得说话有些磕磕绊绊:“刘校,您听我狡辩……不是,听我解释。”
    被多道视线灼灼注视,刘建国意识到众人都看向这边,尴尬地咳嗽两声,抬手示意,让老师们各干各的事情。
    让彭建华把手里的东西都放工位上后,把他拉到角落里压低声音,话里压抑着怒火:“老彭,你这是故意和我作对吗?”
    本来觉得彭建华把十一班带好了,结果下达的指令都没有完成,刘建国觉得自己这个领导像是个摆设。
    底下的人都不听,这领导当的真不成功。
    一中的风气实在太散漫了,就连老师也是,必须狠狠整改。
    理亏且没遵照领导安排的彭建华心虚的很,不过一下子没摸清刘建国大发雷霆的态度。
    是要拆开还是继续?
    也不管刘建国怎么考量的。
    只能将自己的真实想法一五一十的向他阐述。
    彭建华扯了一大堆道理出来,从学习习惯到班级荣誉等等,句句都在说明陈湛和喻宁适合坐一块儿。
    刘建国拧着眉,没太接受大道理。
    站在原地,在慢慢消化。
    脑海里不由得回忆起上节课两人的上课状态。
    恰好,陈湛不知何时进到办公室来,捧着一叠物理练习册,旁边徐子越也跟在后面积极的帮忙。
    办公室里安静的不行,老师们看似都各干各的事,实则都竖着耳朵齐刷刷地听消息。
    徐子越这会可有眼力见了,看出陈湛频频往彭建华他们的位置那,像是有话要和老师们说,殷勤的主动揽过陈湛手里那叠,屁颠屁颠地回教室发作业去了。
    手里没了东西,陈湛一下子轻松下来。
    快步走到两位老师身边。一秒没犹豫的开口:“校长好,是我主动提出要和喻宁同学当同桌的,和彭老师无关。”
    正回想的入迷,结果一下被打断,刘建国还小幅度的颤了一下。
    位置这事刘建国觉得问题更多还是出在班主任这,不主动听命令调换。
    偏偏陈湛这来插一下话。
    彭建华还想说什么,却见刘建国摆摆手示意他安静。
    刘建国重新审

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