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想法是,自己的孩子自己舍不得打,那就请个老师打。
    红星厂在大学习变革时总结出了先进的管理经验,并在实践中得到了实验和成功。
    现在只要从红星厂取经,把先进的管理经验复制过来,相信一机厂也能有起死回生的效果。
    尤其是看到红星厂两年要晋级,三年要集团,五年大发展的。
    刘作栋心里想了,他也不要求集团化,也不奢求能晋级,更不敢想红星厂那种大发展。
    他只要一机厂在他的手里,重新回到当初的辉煌时刻,重新回到巅峰时刻就心满意足了。
    这当然是他想的,李学武的回答是,这老小子想屁吃呢。
    企业在走下坡路,你当请个师傅这种积弊就能解决了?
    老师永远都是老师,不可能狠了心的打孩子,所以教不好。
    只能是孩子自己想要学好才行,老师还是起一个引导和帮扶的作用,如果全都指望老师来办,那李学武的意见是,奉城一机厂合并进红星厂吧,那他肯定好好管。
    别说特么起死回生了,就是给一机厂超度了都行啊。
    陆启明说他给担保,但他能在辽东干几年?
    今年红星厂接了这摊子事,明年他调走了,这里出了问题找谁?
    你找他?
    别特么闹了,这可能吗?
    在体制内的都知道,主管领导走的时候,大家都在干啥?
    把这位领导曾经答应给你的事,答应给你报销的钱以各种项目的形式打好申请,找他签字去。
    他调任前你不找他,难道等他调走了,你再来单位找啊?
    所以,别看李学武对陆启明很尊重,对他在会议上说的话很认同,但这些都是针对他在这个位置上说的话,做的事。
    换一个人上去这么说,他也认同,他也尊重。
    当陆启明不在这个位置上了,李学武会听他说这些吗?
    所以,李学武从始至终都没有把陆启明太当一回事。
    能现场落实的,那行,不能现场落实的,画大饼,谁爱吃,谁吃去,红星厂不吃大饼。
    老李就更不能吃大饼了。
    他吃李学武画的大饼都觉得撑得慌了,还能吃别人的?
    李学武画的那些大饼好赖他都做到了,外面人画的大饼何年何月才能实现啊,老李可不傻。
    所以这会儿他都由着李学武来决定,来回复,自己坐在那沉吟。
    “我是这么个意见啊,陆副主任。”
    李学武

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