校长是个慈祥的老头，笑眯眯地问：“为什么啊？不是教的挺好的吗？”
“这里不适合我。”
“怎么不适合呢？”校长仍然在笑，但周老师觉得他笑的很瘆人，“你看啊，你是因为体罚学生被举报才到这里的。而我们学校的宗旨是严师出高徒，我们很契合啊。”
“在这里的四年，我无数次问过自己，这样的教育真的对吗？外面的学校不允许体罚，稍微碰一下学生都会被举报。可我们在干什么？过分得体罚学生，重伤骨折从来不稀罕，这是不是也到了另一种极端呢？”周老师一股脑将自己的想法都说出来了。
“但是效果很明显不是吗？”校长走过去关上门，“现在他们很听话，没有人敢忤逆我们。”
“他们成为了棍棒下的傀儡。”
“这不就是家长想要的。”校长重新坐回椅子上，脸上的笑容消失了，“周老师，当初招你进来，是看你比较有前途，现在嘛，估计是没有了。”
“我一个老头子要什么前途，反正我不干了。”
“很好，那你交一下违约金。”校长不慌不忙地从抽屉拿出一张纸。
周老师一把接过来：“什么？”
“这里。”校长指尖点了点最下方，“看到了吗？终身服务于学校，中途自行退出需赔付三千万违约金。”
“当初没有这条。”
“这合同明明白白写好的，周老师，你也是个知识分子，不会抵赖吧。”
“我知道该怎么做。”周老师把纸推回去。
这明摆了他走不了。周老师摸摸口袋，举报信还在。离不开这所学校，意味着他也不能举报。不然，第一个先出事的不会是唐老师或者校长。而是他自己。
惴惴不安回到教室，慢吞吞在讲台坐下。他的桌上多了一盏煤油灯。
“这个哪里来的？”
“老师，我们给您准备的，晚上灯光太暗，您改作业看不清。”
周老师莫名觉得一阵温暖，孩子们虽然被训练成了木偶，但依旧善良。罗阳他救不了，这些孩子或许可以。
接下来的几天，他不时和唐老师提意见，希望体罚能相对减小，正向鼓励教学才能更好促进学生成长。
那天晚上，唐老师照常进教室巡查。
“老周，你这煤油灯哪里来的？”
“学生给的。”
“是吗？那也改变不了学生的劣根性！”
“唐老师，我觉得你的思想不对。”