听他这么说，吕雉嗔怪道：“你那字歪歪扭扭，粗细都不一，可不要拿到陛下面前现眼，又教坏了弟弟。”
赵佶立刻反驳：“哎！小宁年纪小，字写得怎样先不说，他友爱兄弟，追求文华之道，实在是个好孩子，这样才是朕精心养出来的皇子呢。”
惠妃在一旁强挤出笑意，附和几句：“五殿下聪慧乖巧，以后定能像大殿下一般贤良博学，早日替陛下分忧。”
听到惠妃强行把自己和周承璋绑定，还说什么“替他分忧”这种一级违禁词，周宛宁心中警铃大作，赶在皇帝开口前问：
“分忧？父皇不开心吗？那小宁先不陪弟弟了，我跟父皇一起踢蹴鞠，帮父皇进球，父皇高兴一点，好不好？”
赵佶笑得都咳嗽了，吕雉赶紧拿出锦帕帮他擦拭。
赵佶顺势握住吕雉的手，说：
“你把小宁教得很好啊。这孩子聪明又孝顺，朕要赏！”
吕雉柔声道：“教育孩子本就是臣妾分内之事，臣妾怎能厚颜领赏？”
“不过，小宁这孩子上次得了陛下的墨宝，之后就一直念念不忘，关起门来自己也拿着笔学着写字，每天都练废不少好纸，写出来的字还是不得形。陛下若是要赏，就给小宁多赏写笔墨纸砚，御笔字帖，好叫这孩子心里也有个着落。”
赵佶低头去看周宛宁，周宛宁装作不好意思地忸怩一番。
“既然皇儿有如此向学之心，那朕也不能亏了孩子。光赏笔墨纸砚怎么够呢？要学，就认真学。”
“下月起，诸位皇子就都去龙图阁念书吧。”