派他去，很可能的结果是，太子表面恭敬，实则将其言论视为老生常谈，置之不理。
一个无法被太子从内心尊崇和畏惧的太傅，其作用便大打折扣。
“难……难啊！”
李世民内心感叹。
这三个候选人，各有优势，却也各有明显的短板。
更重要的是，他审视着他们，再对比如今东宫那个跛足却挺直脊背、眼神日益沉静锐利的儿子，一种无力感悄然蔓延。
“如今的承乾……已非寻常太傅所能驾驭了。”
他清晰地认识到这一点。
经过这一连串的风波，李承乾不仅在朝堂上建立了声望，展示了非凡的实务能力。
更重要的是，他似乎已经形成了一套属于自己的、近乎独立的认知体系和处事逻辑。
这套东西，甚至让他这个皇帝和一干重臣都感到陌生和被动。
此刻强行安排一个太傅过去，与其说是去教导太子，不如说更像是他这个皇帝为了维系平衡、彰显掌控力而不得不进行的一种姿态。
太子会如何对待这位太傅？
是虚与委蛇？
是借力打力？
还是……干脆将其架空？
“然，不能不安排。”
李世民的目光重新变得坚定。
即便明知效果可能有限，甚至可能引发新的微妙博弈，这一步也必须走。
太子太傅之位空悬，本身就是一种失序。
任命太傅，至少可以向朝野表明，皇帝依然关注着东宫的成长，依然掌握着储君教育的最终主导权。
这本身，就是对东宫日益强劲势头的一种无形制衡。
他再次将目光投向殿外沉沉的夜色，心中反复权衡着三个名字背后的利弊得失。
翌日常朝，殿内气氛庄重。
李世民端坐御榻之上，目光平静地扫过丹墀下的臣工，最终在李承乾身上停留了一瞬。
李承乾姿态恭谨，脊背挺直。
几项常规政务奏对完毕后，殿内稍显安静。
李世民知道，时机到了。
他清了清嗓子，声音不高。
“众卿，”他开口，语气平稳。
“储君乃国本，教导不可一日废弛。前有魏征，朕常咨以太子事，惜乎天不假年。”
提到魏征，他语气略显低沉，带着恰到好处的感怀，随即转为肃然。
“如今东宫虽勉力向学，仍需