梓琪见夜梦回来，立即招手道：“夜梦快来，我们正在下载app园小丁，快来一起注册账号。”
夜梦取出手机，在工作人员的帮助下，找到了园小丁的下载网页，下载安装后点击注册。
皓天惊呼：“啊！天啊，怎么办？我把自己注册成学生了！”
工作人员上前查看，思考着怎么修改。
乐山尴尬地安慰道：“挺好的，你至少是个生命体，我现在是个史莱姆。”
工作人员再次上前查看，他拿着两份资料信息，焦头烂额，不知如何更改。
最后还是没有找到办法，只好联系技术部门，帮忙在后台修改。
工作人员：“各位老师，我们在选择页面一定要选‘人类-教师’的选项。”
梓琪：“终于注册好了，夜梦你呢？”
绕开大家踩得诸多坑之后，夜梦在梓琪的帮助下，终于注册好教师页面。
工作人员：“注册好的老师们可以尝试与园小丁对话，熟悉一下页面，为学校装配完系统后，园小丁可以帮助老师们进行日常教学和班级管理。”
夜梦点开主页，跳出一个蒲公英毛球样子的小家伙。
“夜老师您好，我是教学助手园小丁，非常开心与您合作，请问我可以帮助您做什么吗？”
下方弹出四个选项：学生资料统计、学生在校表现、学生听课状态、教师备课查询。
夜梦点开学生资料统计，四班的班级详细信息表瞬间弹开，精准到家庭成员和兴趣爱好。
内容是刚开学的时候统计过的信息，以及一些学籍上的数据。
夜梦试着让园小丁做出一张学生名单，园小丁在不足一秒的情况下，给出三份不同样式的名单。
姓名带种族的，姓名带学号的，姓名带种族和学号的。
夜梦粗略检查了一下，信息都是正确的。
梓琪惊讶道：“竟然还可以这样？真神奇！”
夜梦看过去，梓琪正在用园小丁设计课程，园小丁将全网收集来的各种信息展示给使用者，并将重点标注出。
梓琪：“我竟然将这个重点知识遗忘了。”
她立即点开自己的课件，将重点标注出，并用笔苦快速记在书上。
新教师会因为没有老教师对课本的熟练，而遗忘一些看似没有那么重要的知识点，比如青草地是绿色的、秋天的落叶是黄色的