“想学整首还是只学间奏？”他问。
温言蹊知道她的水平一般，整首她肯定是学不来的，于是说：“你先教我弹间奏吧。”
陆予笙点了点头，又补充：“后面学会了想学整首也可以告诉我。”
因为没有手机，陆予笙找了张废纸，用笔在上面写谱子，温言蹊看不懂上面的音符，忽然有些忐忑。
但紧接着就看见陆予笙在每格琴键上标上了数字。
准备工作都做完后他将谱子给温言蹊看，说：“曲谱下面有数字，对应着每个琴键，你按顺序弹出来就可以了。”
居然有这么简单易懂的方法，温言蹊跃跃欲试。
“先教左手。”
陆予笙指尖触在琴键上，没有看曲谱，流畅顺滑的弹完了一段音。他的指节修长，弹起来优雅不费劲。
轮到温言蹊上手时她才发觉自己的手指是有多么的不协调，完全跟不上曲谱的节奏，到最后曲调越来越零散，她自己都听不出来是什么。
弹完后她闭了闭眼，自己都觉得羞愧，更别说专业的人听了会有多生气。
“第一次弹都会这样，熟练就好。”没有想象中的嘲讽，相反，对方情绪还挺淡定。
温言蹊一时更心虚，差点就要说放弃了。
“我带着你弹一遍。”
温言蹊以为他说的带
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