“‘滚开’在英语里还有其它意思吗？”塞莉亚问。
帕翠丝气得重复：“没有！所以你不要理他了。”
塞莉亚点点头，又重重地点点头。
她开始每天乖乖的背单词。
她花费比其他人多两倍的时间写作业，她自己查资料，翻译成法语，写完作业后再把里面的词改成英文，重新誊抄一遍。
她上课不再发呆，开始尽量地听课，能听懂几句是几句。
她没事的时候跑去厨房认识家养小精灵，他们的沟通还是很不顺畅，但她终于走出了第一步。
她依旧每周给家人写信，她没有告诉他们埃文的事，而是告诉他们，麦格教授终于给她的作业打了一个“A”，她合格了！
她实在太开心，下课后特意留到最后一个，飞快地抱了一下麦格教授后才跑开。
帕翠丝大部分时间和她形影不离，她们俩拉着手吃饭，拉着手上课，别人都笑话她俩是连体婴。
她们也有分开的时候，塞莉亚喜欢到处逛，帕翠丝喜欢待在公共休息室里，这个时候她们就会分开。
塞莉亚在外面逛时总是孤零零的，她会向每一个看着她的人打招呼，但他们的回应不怎么热情，有时候她一路过他们就会小声地议论什么。
她听不懂，她也不在乎。
塞莉亚交了一个大个子朋友。
霍格沃茨的猎场看守海格，他很可爱。
海格有一片很大的菜地，塞莉亚偶尔过去玩。
“海格，你可以种草莓吗？”塞莉亚问。
“哦，这里只有你一个法国人（法语的草莓听起来像英语的法国）。”海格说。
“只能一个？那是有点难。”塞莉亚说。
“你可以找邓布利多先生，他也会法语。”
“原来邓布利多校长会种草莓！”塞莉亚对邓布利多更敬佩了。
他们俩说话都叽里咕噜的，互相听不懂，每天就这么交流。
春天到了，天气暖和后，学生们在户外活动的时间变多了，塞莉亚拉着帕翠丝去摘漂亮的野花，她们越摘越远，不小心走到了禁林边上。
她们抱着一捧花打算回去，几颗绿色的、小小的松果砸到了她们身上。
塞莉亚和帕翠丝扬起头，高大茂密的树上，一颗黑色的脑袋冒了出来，詹姆斯跨坐在树干上，手里扔着几颗松果，对着她们咧嘴笑：“你们好。”
“梅