排挤的冷暴力，是有牵连性的，这也是被孤立的原因，别人不敢跟你玩，因为一旦被牵连，他也会被人孤立。
往往被霸凌的那个人，是不会有朋友，更不会有同伴的。
我也一样，因为照顾赵严，我同样被同学孤立起来。
什么同学之情，什么相互关怀，假的，一个班平均分成10-15个小群体，又分为3-5个大群体，几乎看不到什么温馨的场面。
我记得小学的时候，有个同学生病，我们同学组团去医院看望，可随着年龄增长，这种同学情会非常的冷淡。
学校会教很多知识，但除了小学，再往上，初中，高中，大学，就不会再关注品德这方面了。
升学过滤了学渣，却不过滤人渣，这也是教育的一种失败。
可没人在意，学校方面追求的，是升学率。
晚上回宿舍时，我刚打完开水，就看到赵严缩在墙角。
他双手抱在胸前，偎在角落里，不住的发抖。
身上几个脚印清晰可见！
我环绕四周，并没有别人的身影。
“谁干的？”我蹲下身质问赵严。
我知道他不会说，又或者说，他根本就说不出个所以然。
就算被人打了，被人欺负，他都不知道怎么去倾诉。
就跟一个婴儿般，只剩下本身的身体反应，是没有沟通性的。
“说啊。”我摇晃着赵严的肩膀。
这段时间，我照顾他已经很烦躁了，我不是一个耐心的人，时间一长，我比任何人都暴躁。
我都恨不得打赵严一顿，不是开玩笑的，我觉得他真是个废物，为什么就走不出来这个困境呢。
他就不能争点气吗？我都已经开导他这么久了。
“方圆，你怎么了？”
做完功课准备回家的赵小雨路过这里，见我对赵严大喊大叫，便出声问道。
我没有理会赵小雨，将赵严从角落里拖了出来，像拖死狗一般，不顾他歇斯底里的挣扎。
“我他妈真想不管你了，你就不能争点气嘛，咬咬牙挺过去。”
这些天我一直温声细语，生怕刺激到他，但我的耐心已然耗尽。
这一刻，我真的亲身体会到江老师教育我的无奈，就是你说破天，无论做什么事，都改变不了对方一丝一毫。
攥紧了拳头又不敢下手，一口气不上不下，内心纠结的像是藤蔓在腐蚀全身。
“赵严，你能不能争一点气，别人欺负