“好了，同学们，我们现在来安排每天的卫生安排。”
“我们班级每天需要负责清扫的区域是，我们现在所在的教室，包含教室外两侧对应的走廊，以及走廊外花台的区域。”
“除了地面卫生，窗户玻璃，窗台，外面花台上的瓷砖也需要每天打理。”
“至于操场区域，我们班级负责的是学校大门口处与外面公路接壤的那条大马路，以及马路两旁的花台。
当然花台上的瓷砖也要清理干净。
如果花台里有垃圾也需要清理。”
易老师给同学们讲解自己班级需要负责的区域。
“由于卫生区域比较多，我们按照座位以两个竖排为一组。
我们班上有八竖排，就总共分为四组。”
“比如从今天开始第一竖排和第二竖排就是第一组，今天负责打扫卫生。
这一组里面，第一竖排为第1小组，负责教室和教室外走廊及花台区域。”
“第二竖排为第2小组，负责学校大门外的大马路区域。”
“等下次再轮到你们第一组打扫卫生的时候，你们第1小组和第2小组负责的卫生区域就对调。
大家轮换着来。”
“每组只负责一天的卫生工作，比如今天下午放学后打扫卫生，明天一早上课前打扫卫生。”
“早读课时间，全校卫生委员会检查全校卫生。”
“第一组负责的卫生经检查合格后，下午就由第二组的组员打扫卫生。”易老师讲解的很清楚。
说白了就是每组只打扫一天的卫生，再一依次轮流。
毕竟这么多人打扫卫生，还是很轻松的。
台下有同学弱弱的问了句：“如果卫生检查没合格怎么办？”