作者想表达的和读者接收到的肯定不可能一样，每位读者因为自身经历不同，阅读时的所思所想所感肯定也不同。
所以才有“一千个读者就有一千个哈姆雷特”之说。
愚蠢的阅读题就是把学生对于文学的理解和感受强行统一化，把不同的脑子塞进同一台搅拌机，企图生产出一模一样的商品来。
面对她的强词夺理，诸伏景光面上一怔，显得很是意外，沉默了半晌才徐徐开口：“也许吧，不过小叶找我来当家教是为了拿高分，如果想考到九十分以上，以后就不能随便乱答。”
不愧是高材生，一下子就切到重点，为了对付应试考试，只能按照出题老师的标准答案来写，不可以太任性。
无力反抗教育制度的嘉叶也无力辩驳，乖乖点头：“知道啦，我会认真学习的。”
见犟种学生肯松口，诸伏老师十分欣慰。
“好，那我先简单介绍一下这篇文章的时代背景，那些年四处都在闹饥荒……”
他讲得深入浅出，非常通俗易懂，完全不会掉书袋，而且声音动听，语调温柔，那些原本晦涩难懂的内容都变得容易接受了许多。
嘉叶仔细听着，时不时低头记笔记。
每当她写字的时候，诸伏景光都会停下来，等她写完了再继续讲。
“咚咚咚”清脆的敲门声响起，甚尔端着一盘切好水果走过来。
嘉叶偏眸一扫，只当没看见，随便抓起桌上的一本教科书，心不在焉地乱翻。
放下盘子，甚尔心虚似的用余光瞄她，“那就不打扰你们了。”
“谢谢。”诸伏景光对他露出礼貌的微笑。
只见甚尔刚走没几步，蓦地停下脚步回头看了一眼，旋即默默收回目光，一言不发地离开书房。
待他走远，诸伏景光才问：“你们吵架了？”
他向来心思敏感细腻，自然能察觉到二人之间的那点不对劲。
放下拿来当做幌子的书，嘉叶欲言又止了一会儿，最后还是老老实实地交代了来龙去脉。
当然，学狗叫那部分肯定是略掉了，她要脸。
听完这离奇的吵架理由，诸伏景光感到匪夷所思，但还是站在嘉叶的角度试图理解。
“你生气的点是什么？他没有和你打招呼就随意处置你的晚餐？”
嘉叶拧着眉道：“差不多吧，好歹和我