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第二个字母,B,你们有谁见过它吗?”
    好几个家养小精灵尖叫起来,争抢着回答:“佩琦知道,佩琦整理过书籍!上面写着book!”“可可收拾床单的时候看过!bed!可可记住了!”“贝贝知道bin!贝贝收纳箱子收纳得最整齐了!”……
    秋扫视了所有回答的家养小精灵,挨个夸赞了起来:“佩琦、可可、贝贝、林林、西尔,你们都是特别棒的小精灵,可以记住这么多要整理的事物的名字!”她点了点杖间,刚刚小精灵们说过的单词都挨个儿飘在了空中,她接着说道:“但下次你们要记得举手——我来点名让你们回答问题,可以做到吗?”
    小精灵们尖叫着答应了:“可以!”“林林听张小姐的吩咐”“可可会记住的”……
    ……
    秋按照字母表的顺序继续教了下去,她不断夸奖着,家养小精灵们越来越激动,叫声也越来越刺耳了。
    赫敏揉了揉被这些尖尖的声音刺激到的耳朵,往四周打量了一下——
    却发现一旁迪戈里正专注地看着秋,脸上露出了一种极度温柔的、近乎着迷的神色。
    赫敏愣了一下,赶紧移开了双眼。
    她回头看向秋——她的脸上正带着俏皮的笑容,夸赞着一个刚刚回答出问题的小精灵——她看上去是那么美丽又温和,并且那么擅长利用夸赞调动气氛进而影响家养小精灵们的情绪……
    ……简直像是在发光。
    赫敏也微微笑了:她以前从来没有注意到情绪居然也有这么大的作用,可以这么快速地带动小精灵们的学习热情和速度……她决定回去再改一改教材。
    课程持续了很长时间,在温暖又舒适的厨房中,赫敏渐渐泛起了困意。不知不觉间,她慢慢趴在桌上睡着了。
    ……
    等她醒来时,时间好像已经过去了很久——周边只有絮絮的话语声,小精灵们似乎已经散开了。
    “你讲的真好……”是迪戈里的声音,“我真希望小时候识字的时候碰见的是你这样的老师。”
    赫敏把脸埋在胳膊上,不知道要不要抬头。
    “你下次也可以试试讲讲看,说不定也不错。”是秋俏皮的声音。
    “真的吗?你们下次什么时候来?”迪戈里似乎咽了一下唾液,“我可以喊你——秋吗?”
    “当然可以,塞德里克。”秋似乎笑了,“下次我和你说。”
    “呃……嗯,好的。”塞德里克有些局促,“我觉得我们还可以一起练一练魁地奇……”


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