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    蒙学院是启蒙阶段,只收十二岁以下的孩童,主要是认字写字、理解文义。所学内容也较简单,如《三字经》、《千字文》等蒙学书籍。
    左学院是启蒙后的进阶学习,开始学《论语》、《诗经》等,本阶段后便可以参加县试,考取童生和秀才。
    右学院乃深入研究阶段,学生皆是秀才,本阶段开始深入研究四书五经等经典,下一步准备考乡试,过了就是举人。成为举人后便可以进入云名院。
    云名院全员皆是已取得举人功名、还想继续考进士的生徒。整个云华书院就云名院的学生最少。并不是所有举人都想继续考下去。有人过了举人便谋官走了,也有人拜在名师门下。
    沈墨瑄惊叹,难怪云华书院会成为京城众多学堂中的佼佼者。分工很细致啊,蒙学、左学、右学、云名相当于后世的小学、中学、高中和大学。
    根据不同阶段教授不同的内容。有的放矢做到专精教育,过考率自然会高很多。就这个分级制度云华书院就领先其他书院几百年啊,也不知谁想出来的。
    见沈墨瑄听得认真,偶尔还会露出惊喜的表情。纪先生和蔼地问:“每日何时起床读书啊?”
    “学生通常睡到自然醒。”沈墨瑄一脸天真、实话实说。
    纪璟:“……”没什么干劲啊。如此不上进,山长看中他什么了呢?蒙学院的孩子不说三更眠五更起,卯时也都起来背书了。
    “你俩先把这上面的题做了,答卷关乎到你兄弟二人被分到哪个院和哪个班,所以要认真答题。但也不必紧张,能写多少写多少。”纪先生没把山长的话说给沈墨瑄听,影响考生心态的事可不能干。
    考题有考字、背写,也有解文释义。沈二郎和弟弟一个靠东墙一个靠西墙,俩人想交流不可能。开始沈墨书还忐忑不安,但看见弟弟就在那边他逐渐沉下心来。
    纪璟坐在上首看了眼一大一下认真答题,哥俩没有交流,他便拿出书开始看。半个时辰后把答卷收上来。纪璟先看了沈墨书的,相对于要进蒙学院的弟弟,他更想知道沈墨书什么水平。
    大略看了下,纪璟点点头,依沈墨书的评分,甲乙丙班进不去,丁字班还凑合。随便看了眼沈墨瑄的答卷。前面背写部分一道没错,后面释义一字未写。即便如此去蒙学院丙班也是可以的。毕竟蒙学院都是刚启蒙不久的孩童,水平差距不是很大,有些人努努力就到甲班了。
    纪璟拿着两份答案给山长看,宋伯纶从下面把沈墨瑄的答卷拿上来,看后皱着眉问:“你没把我的话转

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