这是恢复高考后的第一堂专业课。
讲台上坐着的是国内经管界的泰斗——吴老教授。
这位老先生刚从农场平反回来没多久，身上那套洗得发白的中山装依然烫得笔挺。
教室里坐满了各种年龄段的学生。
大家都拿着本子，如饥似渴地记录着吴教授说的每一句话。
在这个崇尚计划经济、分配指标的年代，吴教授讲课非常谨慎。
“目前的经济形势，还是要以计划为主，我们要思考的是如何更有效地分配生产资料。”
吴教授推了推厚厚的老花镜，声音有些沙哑。
底下的学生纷纷点头，有人提问：“教授，那我们是不是应该研究如何进一步限制自由市场的投机倒把？”
这个问题引起了一阵共鸣。
陈才靠在最后一排的椅背上，嘴里嚼着一根草棍，听得直摇头。
他这副吊儿郎当的样子，很快引起了前排几个“三好学生”的不满。
“那位同学，吴教授在讲课，你有什么不同的意见吗？”
提问的学生转过头，眼神里带着一丝优越感。
吴教授也停下了教鞭，隔着层层烟雾（那时候教室内允许抽烟），看向了最后面的陈才。
陈才吐掉草棍，慢慢站了起来。
他一米八几的大个子，在这一群营养不良的学生堆里显得鹤立足群。
“意见谈不上，只是觉得……咱们的方向可能有点偏差。”
陈才一开口，整个教室落针可闻。
“分配生产资料固然重要，但如果没有竞争，生产出来的东西只能叫‘指标’，不叫‘商品’。”
“现在的红星公社，一斤猪肉要排三个小时队，黑市的价格却是供销社的两倍。”
“这说明什么？说明需求在这里，而计划没能满足它。”
陈才的话，像是一块巨石砸进了死水潭里。
吴教授的眼神猛地一亮，那种久违的、属于学者的锐利瞬间回归。
“那你觉得，出路在哪？”
吴教授紧紧盯着陈才。
陈才没有任何避讳，直截了当地吐出了四个字：
“市场，放开。”
哗——
教室里顿时炸了锅。
“这是走资本主义道路！”
“这是对集体主义的背叛！”
愤怒的指责声四起，刚才