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的确聪明,他目睹过案发现场,还能做到镇定自若,对一个七岁的孩子来讲,实在太不容易。
    景洐把问题罗列,示意张老师开始,姜宁一旁用文字辅助。
    张老师举起便利贴上的画,问辰辰:
    “你画的这幅画,是你看到的真实场景?”
    辰辰点头。
    张老师继续:
    “你能告诉我们这幅画上发生了什么?”
    辰辰有些激动,手脚并用,还带着啊啊啊的咆哮。
    姜宁见状,拍了拍他的肩膀,手掌向下,示意他沉下心来。
    辰辰很懂事,接着就安静下来。
    姜宁建议换一种更为简单的方式,然后再循序渐进。
    重塑血腥的案发现场,别说是孩子,就是成人也需要很大勇气面对。
    “辰辰,你告诉张老师,你画的这个男孩是谁?”
    辰辰忽闪着大眼睛,看一眼姜宁,似是在寻求一种庇护。
    姜宁朝他点点头。
    景洐从手机上翻出石聪的照片,推到辰辰面前。
    辰辰点头。
    接着,张老师又指了指画面上的齐肩女人。
    景洐翻出宋敏的照片拿给辰辰看。
    辰辰再次点头。
    最后,张老师指向画面中手掌搭在男孩胸前的男人。
    景洐翻出商庭玉的照片。
    辰辰却意外地摇头。
    景洐跟姜宁同时一惊。
    这......与他们的推测完全不符。
    姜宁在本子上写下商庭玉的名字,甚至在“商”字,跟“庭”字上注音,下面标注江川市慈善总会会长。
    但是,辰辰还是坚定地摇头。
    景洐纳闷:
    “是不是时间太久,辰辰不记得了?”
    姜宁努力回忆着每个细节,试图找到合理的解释,但都是徒劳。
    “不会,如果辰辰不记得,他的回答应该是不记得,而不是坚决地否定。”
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