“我知道很难。”林宇看着广场上那些忙碌的身影，“但总得有人去做。”
第一轮测试很快就开始了。
林宇从那批被解放的劳动力中，随机挑选了一百人，将一部分时压室的时间分给了这个“教育实验区”。
测试内容很简单。
每个人的面前，都只有一个操作面板，上面显示着三个任务选项。
【选项一：先锋城历史文献（基础版）。】
【选项二：参与模拟城市沙盘的搭建。】
【选项三：继续执行城市修缮任务。】
林宇给出的指令只有一句：“自行选择一项，并开始执行。”
然后，是漫长的沉默。
一百名先锋城居民，站在各自的操作面板前，一动不动。他们的目光在三个选项之间来回扫视，面无表情，像是在分析什么复杂的战术数据。
五分钟过去了。
十分钟过去了。
终于，有一个人举起了手。
林宇精神一振，走了过去。
那名战士看着他，眼神里没有困惑，只有一种寻求确认的平静：“长官，最优命令是什么？”
林宇的心沉了一下。
紧接着，第二个，第三个……越来越多的人举手，他们问的问题大同小异。
“请指示最优方案。”
“哪一项任务对先锋城的贡献度最高？”
“我们无法判断优先级，请求指令。”
他们不是在提问，他们是在索要命令。
选择，这个对普通人而言最基本的权利，对他们来说，不太容易进行。
也并非不容易，只要林宇指示优先级，他们就会挨个进行，但林宇并没有，林宇特意弱化了三个任务的级别差距。
这个世界上大多数人都有选择困难症，但那是人自我意识到体现，人们想要这个，又想要那个。
他们是都无所谓，这个也行，那个也行，让我做可以做，让我选，却做不到。
微雨的投影出现在林宇身边，她的声音很轻：“从效率角度，我建议中止大规模恢复计划。筛选出刚才那一批人里，极少数有情绪波动的个体，进行针对性培养。这样成功率更高。”
林宇看着那些依然在等待指令的战士，没有否定微雨的判断。她是正确的，从资源和效率的角度看，她的方案无可挑剔。
“保留全员基础教育流程。”林宇说，“把目标