第二，部队的精神面貌和思想建设。
【绝对统御】确保了命令的畅通无阻和执行的不打折扣，这无疑是强大的能力，如同给这支队伍注入了钢铁般的纪律骨架。
但是，秋成深知，一支军队真正的灵魂，光靠外在的强制命令是远远不够的。
“战士们服从我，听从每一个指令，但他们内心深处，是否真正理解了为何而战？为谁而战？”
他想起一些新兵在战壕里茫然的眼神，想起某些战士私下里对前途的忧虑。
“思想这东西，能力改变不了。只能靠教育，靠灌输，靠唤醒。”
红军的优势就在于它有理想，有信仰。
必须将这种信仰之火，在每一个战士心中点燃，让它燃烧得更旺。
“要开展政治教育，不是空喊口号，要用战士们能听懂的语言，讲清楚我们红军的性质，讲清楚革命的目的，讲清楚工农翻身做主人的道理。”
“要让大家明白，我们打仗，不是为了某个人，而是为了自己，为了家人，为了千千万万受苦受难的同胞，为了一个没有剥削压迫的新中国！”
他在记事本上写下了“政治工作”、“思想教育”，并重重圈了起来。
这件事，必须和军事训练同等重要，甚至更为根本。
第三，那一千多人的俘虏。
想到这个，秋成精神微微一振。
这批俘虏，主要是国民党中央军92师和93师的士兵，他们受过相对正规的军事训练，单兵技能和军事基础普遍强于红军战士。
这简直就是一批现成的、极具潜力的兵员。
“如果能成功转化他们……”秋成的手指轻轻敲击着被风吹扬的纸张，“不仅能够迅速补充我们战斗减员的缺口，更能极大提升部队的整体军事素质。”
但转化俘虏绝非易事。
他们长期受国民党反动宣传影响，对红军有误解甚至敌意。
“不能强迫，只能争取。”
秋成定下了基调。
“要严格执行俘虏政策，生活上给予人道待遇，不打骂，不侮辱。关键是要进行深入的思想瓦解和教育感化。”
“揭露国民党军阀的腐败和反动本质，宣传红军的宗旨和主张。让他们认识到，为谁打仗才是正义的，才有前途。”
他打算明天就找政治部的同志详细商议，制定一个具体的俘虏教育、甄别和争取