“你们上课是不是整天讨论‘我是谁我从哪来到哪去’？真的有那种课吗？还是天天看那些长得吓人的大厚书？考试怎么考啊，写论文吗？论文写什么——论人类存在的意义？”
“……差不多。”说着裴砚手指无意识地在茶几边缘轻轻敲了一下。“真的有那种课——讨论‘我是谁’的，也有看厚书的，康德、黑格尔，确实很厚。考试是写论文，论文题目有时候是‘论人类存在的意义’，有时候是‘为什么存在不是谓词’。”
顿了顿，好像在回忆某篇写得不太顺利的期末论文，“形而上学不是考研政治里那个意思，它不问世界是物质的还是意识的，它问——‘存在’本身是什么。比如你面前的馒头，它‘存在’这件事，比它是圆的还是白的更根本。这个问题没有标准答案，所以每个人都要自己找一个临时的。”
裴砚说完这些，抬眼看她。黄晶正盘腿坐在沙发上，手肘撑着膝盖，手掌托着下巴，听得聚精会神。
“你刚才问活着是为了什么。”裴砚拿起自己手里那半块馒头，举在她眼前。灯光从馒头边缘透过来，面皮已经干了，边缘有点裂，但还完整地保持着被掰开的形状。“这就是临时答案。”
黄晶盯着那半块馒头，眉头拧起来，既困惑又想笑：“临时答案？这是什么？零食我知道，答案我也知道，这两组合一起我不知道了。”她把馒头从他手里拿过来，翻了个面，像在检查里面是不是藏了什么哲学密码。
裴砚看着她把馒头翻来翻去也没翻出什么名堂，伸手把那半个馒头从她手里拿回来，咬了一口。
“你刚才问活着是为了什么。”他把剩下那一小半递到她嘴边，“我说为了吃馒头。那个就是临时答案。形而上学的问题没有标准答案，但你不能没有答案。所以先找一个临时的，不用想太远，想太远头疼。你今天中午吃了三个馒头——噎到了，差点死掉，然后又活过来了。这就是今天活着的意义。为了吃馒头，为了噎到，为了被水救回来，为了跟我吵架。这些就够了。每天找一个，不用想明天。”
黄晶低头看了看，又抬头看了看他，没有张嘴，而是把他拿着馒头的手推回去。“这半个你不是也咬过了吗？我不吃别人口水。”
裴砚低头看了看手里那块被他咬过一口的馒头，沉默了片刻，然后把它塞进自己嘴里。嚼完咽下去：“下次掰之前先问你。”
“你这人还怪有意思的呢。”黄晶靠在沙发扶手上，歪着头看他，嘴角还挂着刚才那