丝毫不知，有个小姑娘刚刚来过。
刘副处长桌上的那份材料，安静地躺在“待处理”文件的最上面。
和十几份等着转呈、批示、归档的文件摞在一起，无人多看一眼。
直到两天后。
周四下午，李湛到三楼学校部督办试点工作的推进进度。
事情谈完，他起身告辞，走到门口时目光扫过刘副处长桌角那摞文件，停了一下。
最上面那份材料，封面印着“基层法治人才定向培养的可行性路径”，署名处写着“建议人：方允”。
李湛拿起那份材料，翻了翻。
刘副处长端着茶杯走过来：“李秘书，怎么了？”
“这份材料什么时候送来的？”
刘副处长想了想：
“周二上午，一个京北大学的学生送来的，说是法学院院长让她来送试点工作的论证材料。我跟她说会按流程转呈，赵书记这几天忙，还没排上。”
李湛把材料合上，面色如常。
“这份材料赵书记之前问过进度，我先带上去。”
“哎，行。您直接呈赵书记吧，省得我再走一遍流程。”
李湛点点头，拿着材料走出学校部办公室，直接乘电梯上了五楼。
走廊里安静无声，深灰色地毯吸走了所有脚步声。
他敲了敲走廊尽头那扇深色的木门。
“领导。”
“进。”
赵廷文正坐在办公桌后批文件，钢笔握在手里，面前的文件夹摊开了好几份。
他抬头看见李湛手里的材料，笔尖微顿。
“京北大学送来的试点论证材料。”李湛把材料放在他面前，“周二到的，学校部那边按常规流程收的。”
赵廷文翻开材料。
目光在方允两个字上停了一秒，然后翻到正文。
办公室里很安静，他逐页翻看，从头到尾，比平时批任何一份材料都慢。
翻到中间，他忽然问了一句：“她自己送来的？”
“是，周二上午，方允同学亲自送到学校部的。”
赵廷文没有再问。
他把材料翻到最后一页，合上，放在桌面正中央。
不是“已批”那摞，也不是“待批”那摞，是抬眼就能看见的位置。
随即拿起钢笔，翻回扉页，在“建议人 方允”旁落下两个字：已阅。
笔