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    那些看不见的字,不是按照稿纸的横线一行一行写的。
    大小不一,方向各异,有的横着,有的斜着,有的字大得占了半张纸,有的字小得像虫蚁爬过,胡乱分布在整张纸面上,像是写的人根本不在乎别人能不能看见,也不在乎好不好看,只是要把它们写出来、压进去。
    季遥摸了一遍,摸不出具体的字形,都不是简单的笔画。
    她从笔袋里翻出自动铅笔,把笔芯多推出来一点,用侧面在纸上轻轻平涂。铅粉落在纸面上,灰色一点点累积,凹陷的字体留白,那些压进去的字迹开始一点一点显形。
    竖心旁——束——负——
    懒惰。
    怯懦。平庸。愚笨。孤僻。
    软弱。木讷。顽劣。撒谎。
    粗心。贪玩。自卑。拖沓。
    迟钝。叛逆。消极。堕怠。
    ……
    季遥停下手,看着眼前这张纸。
    铅灰色的底上,密密麻麻的空白字迹覆盖了整张纸面,大字压着小字,斜的横的叠在一起,没有顺序,没有分布规律,只是不停地写,写满了又在缝隙里继续写,见缝插针,像是要把这张纸的每一寸都填满。每一个词都是同一类的东西,是贬义的词汇,有人把这些字一遍又一遍用看不见的方式,写在纸上。
    第二张、第三张纸,同样的涂法,同样的字。
    内容换了,但性质没变:
    失败。无用。多余。累赘。
    麻烦。不努力。无可救药。
    ……
    【这是林旭影自己写的吗】
    【应该是,藏在自己桌膛里,而且是用没水的笔,不想被人看见】
    【他把这些词写了多少遍啊,密密麻麻的,看着就难受】
    【这就是那个档案里说的“自我认同稳定性优秀”?把自己骂成这样叫优秀?】
    【等等你们想想,生物课那个问题,“你和昨天的你是同一个人吗”,答案是不是,然后这里写满了“懒惰、愚笨、软弱”……他们是不是在让这些孩子相信,那些不好的部分是“昨天的自己”,和今天的自己没关系了?】
    【我去……你这么一说感觉很对】
    【所以林旭影是把那些“昨天的自己”的标签藏起来了?不是接受了是我,是……留着?】
    【说不定是不想忘】
    【不会吧,就这么简单?而且这是林旭影自己写的啊】
    【不懂不懂,我越来越看不明白了,到底怎么回事】
    【妈妈

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