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    档案的最后一部分在屏幕上展开。
    沈翘往下滚。
    【(四)第四阶段观察记录(第12周至今)】
    她的视线快速扫过,手指停在鼠标上没动。
    走廊那头高跟鞋的声音在逼近。
    沈翘继续往下看。
    【出院准备期。】
    【学员目前已通过中心八项标准评估中的六项,预计至少还要三周可达到出院条件。】
    【各项指标如下:】
    那个回来的人是柳沈温吗?
    如果是,沈翘在脑子里换算:以柳沈温的身高,每步大约六十公分,按照正常步频,距离这里还有大概八十步,不到一分钟的时间。
    沈翘一目十行。
    她不用看得很仔细,因为有人会比她记得更清楚。
    【情绪管理——优秀。学员面部表情趋于稳定,在压力情境下鲜少出现非预期反应。】
    【服从指令——良好。对工作人员指令的响应时间平均为一点二秒,符合出院标准。】
    【成绩表现——良好。各科目评分稳定维持在中心认定的优秀区间,家长反馈满意。】
    【人际关系管理——待观察。学员与谢静舟之间的情感联结仍未完全切断,此项为目前出院的主要障碍之一。建议在最后阶段对谢静舟进行针对性安排。】
    【自我认同稳定性——优秀。学员在生物课“你和昨天的你是同一个人吗”测试中,响应时间已从入院初期的十七秒缩短至零点八秒,答案稳定为“不是”。】
    【独立判断抑制——优秀。学员已基本丧失对异常情境提出质疑的主动性。】
    【药物依赖维持——优秀。重度依赖状态稳定,无需额外干预。】
    【总体评估——学员整合程度良好,预计可作为本年度优秀出院案例向家长展示。】
    【阶段评级:A-(出院准备中)】
    四十步。
    沈翘刚想关闭电脑,却发现最下方还有几行手写的小字。
    【跟踪负责人附注】
    【林旭影是我负责的第一百零一个孩子,他用药前时常面对窗户发呆,不知原因,像是时刻确认外面世界是否还在。这条附注与评估无关,仅作个人记录。】
    三十步。
    档案到这里就全部结束了,还有一些用药记录、行为记录、电子录像等等的附件,沈翘都飞速略过。此刻,看完最后一个字,沈翘立刻关闭文件夹,将电脑恢复成初始见到的样子。
    二十步。

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