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组,将被扣除一分。”
    他顿了顿,环视着一张张或困惑、或抗拒、或好奇的脸。
    “而每一次,当你正确地、发自内心地使用团队这个词来解决问题时,你们小组,加零点五分。”
    空气安静下来。
    孩子们开始意识到,这不是一个玩笑。
    “现在,听我口令,全体都有!”
    “向我这个方向,排成方阵!”
    卢平命令下达了。
    然后,混乱开始了。
    一个格兰芬多男生下意识地就往自己熟悉的朋友身边挤。
    一个拉文克劳学生招呼大家怎么才能快速排列,却发现没人听他的。
    斯莱特林们不情愿地挪动着,脸上写满了“为什么要和这群蠢货站在一起”。
    赫奇帕奇们则像没头苍蝇一样,到处想填补空位,却又被别人嫌弃地推开。
    “T03!你的队友在右边,不要去挤T45!”
    “T21!队列站错了!出列重排!”
    “T68!向右看齐!你的肩膀要和T67对齐!”
    卢平的声音不断响起,他没有用魔法,只是来回走动,用手纠正着每一个学生的站位。
    花了整整十分钟,这个歪歪扭扭的、由一片灰色组成的方阵,才勉强成型。
    他们站在一起,肩并着肩,却像隔着一条无形的河。
    “很好。”
    卢平似乎完全没看到他们之间的隔阂。
    “现在,我们进行第一项活动。”
    他指向不远处的一块巨大羊皮纸,它被固定在一个木架上。
    “签署团结契约。”
    “契约内容很简单,只有一句话:以霍格沃茨之名,超越学院界限。”
    “所有人,用你们的代号,在上面签名。”
    学生们排着队,一个接一个地走上前。
    他们拿起那支普通的羽毛笔,蘸着墨水,在羊皮纸上写下自己的编号。
    T01,T02,T03……
    当所有人签署完毕后,卢平拿出一个黄铜盒子。
    里面是红色的、坚硬的蜡块。
    他没有念咒语,而是用一根麻瓜的火柴,点燃了一支蜡烛,将蜡块慢慢融化。
    滴答。
    滴答。
    滚烫的红色蜡油,滴落在签名的最下方,汇成一个小小的圆。
    卢平拿起一枚没有院徽的、只刻着霍格沃茨校徽“H”的印章,用力地按了下去。
    一个

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