“还不错。”莱拉面前飘着的魔法书往下降了一些，露出了她带着些笑容的脸，“我喜欢学校。”
“这倒是挺新鲜的。”托尼走到旁边的咖啡机旁，给自己弄了杯咖啡，“我还以为学校里你这个年纪的小孩子，应该都挺讨人厌的呢。”
“这我倒是不太清楚。”莱拉若有所思，“这还是我第一次在（别的国家的）学校上课，老师和同学都很友善。”
托尼回想了下莱拉的成长环境，不得不承认，比起她之前生活中出现的那些人，学校里的那些学生和老师，的确怎么都算得上是友善了。
“好吧，很高兴你喜欢你的校园生活。”托尼笑着说道，“希望你也能够在学校里找到朋友。”
想到自己今天在学校里的表现，莱拉也笑了起来：“嗯，我也这么希望。”
以她现在的知识水平，在学校里待着更像是一种氛围体验。贾维斯给她准备的学习资料覆盖了高中三年的全部课程，她的进度已经远远超出了课堂上正在讲的内容。所以上课的时候她大多数时间都在做自己的事——要么在看更高年级的课本，要么在翻古一的魔法笔记。偶尔抬头看一眼黑板，确认一下老师讲的东西她有没有遗漏，然后继续低头。
老师们对她的“不听课”睁一只眼闭一只眼。斯塔克这个姓氏在学校里像一张隐形通行证，没有人会特意来找她的麻烦。同学们倒是想来找她，但她在第一节课下课时的发言效果出奇地好——至少到目前为止，除了彼得·帕克偶尔回头看她之外，还没有人主动凑上来跟她套近乎。
这种状态让她觉得舒服。不是被隔离的孤独，而是一种“我在人群中但不被干扰”的从容。她可以坐在教室里看魔法书，没有人会探头过来问她在看什么；她可以下课一个人去图书馆后面的花园坐着，没有人会跟过来。她像一条在浅水里游动的鱼，看得见周围的每一块石头、每一根水草，但它们不会挡住她的路。
时间就这样一天一天地过去了。
莱拉的魔法学习进入了新的阶段。卡玛泰姬的图书馆里的基础魔法知识类的书籍已经被她翻完了大半，她开始接触维度的概念。她的精神力在持续的使用中变得越来越强，念动力的范围从身边几米扩展到了几十米，她可以用意念同时操控十几件小物件在不同的方向移动而不会互相碰撞。