梁左撇了撇嘴，显然不赞同，可他张了张嘴，又不知道该说什么，只能嘟囔一句。
“你就是太低调了。”
几个人说说笑笑，不知不觉就到了教学楼。
上午还有一节古代汉语课，是裘先生的课。
这位老先生讲起课来不紧不慢，每一个字都要掰开揉碎了讲。
从字形到字音，从字义到用法，引经据典，旁征博引。
他的课不能走神，一走神就跟不上。
可要是认真听，收获也是真的大。
教室里已经坐了不少人，三三两两聚在一起说话。
林卫东找了个靠窗的位置坐下，翻开笔记本，等着上课铃响。
梁左坐在他旁边，压低声音说：
“你听说了吗？仇斌那小子又投稿了。”
林卫东翻笔记本的手顿了一下，抬起头看着梁左：
“投到哪儿了？”
“还能投到哪儿？《人民文学》呗。”
梁左撇了撇嘴，语气里带着几分幸灾乐祸：
“听说又被退稿了。”
刘志达从后面探过脑袋来，笑嘻嘻地接了一句：
“那小子上次还说你看不上童话，说他写的东西绝对不比你的差，结果呢？”
“连个退稿信都没混上，人家编辑连客气都懒得客气了。”
“行了，别说了。”
陈建工从前排转过头来，那张黝黑的脸上带着几分严肃。
“都是一个系的，抬头不见低头见，背后议论人不好。”
梁左和刘志达对视一眼，不约而同地缩了缩脖子，不敢再说。
陈建工虽然年纪最大，平日里话也不多，可他说话的分量在这间宿舍里是最重的。
不是因为他比大家多吃了几年饭。
而是因为他这个人踏实、稳重、不偏不倚，什么事都拎得清。
他说的话，大家都服气。
上课铃响了，裘先生夹着一摞讲义走进教室。
他在讲台上站定，目光扫过全班，清了清嗓子，不紧不慢地开口。
“上节课我们讲了《说文解字》的体例，这节课接着讲许慎的六书理论。”
他的声音不大，却字字清晰，像是用尺子量过一样，每一个音节都恰到好处。
林卫东翻开笔记本，开始认真听课。
裘锡贵讲课的节奏不快，可信息量很大，每一句话都值得反复咀嚼。
他从