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整了一下帽檐，“你是说他的学习能力？”
“我是说他的接受能力。”柳说，“告诉他该怎么做，他就会去做。不质疑，不抗拒。”
幸村想了想：“这也是天赋的一种。”
柳没有否认。
淘汰赛的对手是三年级的石井。去年选拔赛的四强，发球很快。
比赛开始前，晨星突然在银枝脑海中投下信息屏：“石井发球时手腕外撇即为外角，手腕不动则为内角。注意，当他的重心前倾时，发球上网时前倾幅度会比平时快零点三秒。”
银枝看了一遍，关闭了信息屏。
“记住了？”
“记住了。”
石井站到底线，拍了两下球，深吸一口气。他的发球动作很简练，抛球不高，挥拍幅度小但球速极快。
银枝盯着他的手腕，抛球时，手腕向外撇了一下，是外角。
他提前移动了半步，球飞来的时候，他已经在落点上等着了。正手迎上去，球拍几乎没怎么发力，只靠借力就把球弹了回去。落点压在石井反手位底线。石井跑过去，勉强把球挡回来，球飘到中场。银枝上前，正手抽击，球压在底线角落。
15-0。
石井抬起头，看着银枝，眼神变了。
第二球。石井的手腕这次没撇，是内角。银枝又提前移动了，