“那就六点。”
“好的。晚安，银枝先生。”
“晚安，晨星。”
银枝闭上眼睛，嘴角带着一丝笑意。
他终于有了一个“老师”。
虽然它只是一个声音，只是一个“晨星”。
但它能看见他，能指导他，能告诉他“你的动作哪里不对”。
这就够了。
第二天清晨，六点整。
“银枝先生，该起床了。”
银枝睁开眼睛，只觉得神清气爽。他坐起身，伸了个懒腰。
“我现在该做什么？”
“洗漱，吃早餐，然后去球场。”
银枝依言行事。洗漱、换运动服、吃早餐。玛丽看到他的时候，愣了一下：“银枝少爷，今天怎么这么早？”
“我想多练一会儿。”
玛丽没有多问，只是默默把早餐端上来。
吃完早餐，银枝走进网球场。
球场的灯亮着，绿色的场地上白色的边线清晰可见。他拿起球拍，走到底线。
“先不急，现在开始热身。”晨星的声音响起，“绕场慢跑五圈，然后做拉伸运动。热身不充分会导致受伤。”
银枝点了点头，放下球拍开始慢跑。
五圈跑完，他按照晨星的要求又做了十分钟的拉伸。
“热身完毕。今天的训练内容是发球。您的发球存在以下问题：抛球高度不稳定，击球点位置偏差较大，身体重心转移不流畅。我将为您播放一段慢动作示范——来自职业选手的视角。”
银枝眼前的虚空中，出现了一个半透明的影像。
不是全息投影，而是直接投射在他视网膜上的画面，就像他在旅途中使用过的头盔显示器一样。一个看不清面目的选手站在底线，抛球、屈膝、转体、挥拍……每一个动作都被拆解成慢动作，每一帧都标注着关节角度和重心位置。
“注意他的抛球手。当球离开手掌时，手臂是伸直的，球是被‘托’上去的，而不是‘扔’上去的。你的抛球动作太像‘扔’了，导致球的落点不稳定。”
银枝盯着那个影像，反复看了十几遍。
然后他走到底线，拿起一颗球。
抛球——手臂伸直，球被“托”起来。
屈膝——身体微微下蹲。
转体——腰部的力量带动手臂。
挥拍——“啪。”
球飞出去，在发球区内弹了一