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是按照战斗力录用的?
    ......
    ......
    与此同时,
    皇宫,书房。
    灯火通明。
    韩羽白坐在桌案后,面前堆着厚厚一摞试卷。
    旁边还有几个文吏,负责将已经看过的试卷分门别类摆放。
    韩羽白翻阅的速度很快,
    大多数卷子只看几眼,就直接放到左手边。
    左边的那摞,越来越高。
    右边的那摞,只有薄薄几张。
    文吏们早已看出了规律,左边是普通的,右边是入了陛下眼的。
    整个过程,
    韩羽白的表情几乎没什么变化。
    左边的那些试卷,
    不是这些人答得不好,而是大部分答案都太像了。
    减税、开荒、剿匪、安民......
    答案几乎都是公式化,
    千篇一律!
    这也不能说不对,
    但说的也跟废话没区别。
    放到哪个朝代,这些话都能说。
    可真正让他想看到的,不是这些放之四海皆准的大道理,而是......你具体要怎么做,而不是只会在那里说空话。
    又翻了几份,
    还是一样。
    韩羽白的眉头渐渐皱了起来。
    直到......
    翻到下一份试卷。
    署名:陈明远。
    在看到名字之后,韩羽白终于认真起来,目光在卷子上仔细。
    ‘清点县中余粮,不论官仓私户,一律登记造册,有隐匿者罚,有囤积者抄,以此统合粮草、稳住人心......’
    ‘以工代赈,召集流民修缮城墙、疏通河道,壮年者以劳换粮,老弱者由县衙统一安置......’
    ‘丈量荒地,按人头分配,每户给种子、农具,免其两年赋税......’
    不同于前面的答卷,
    而是陈明远在每一条措施后面,都附上了具体的执行步骤。
    精确到时间,
    以及各项工作所需的人手,
    包括每一步要怎么做。
    不是空谈。
    是真的动过脑子的。
    甚至于......
    在卷子的最后,
    还有一段,有关办学的建议。
    ‘办学一事,非为一朝一夕之利。’
    ‘百姓识字则明理,明理则守法,守法则天下安。’

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