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面对着求知欲满满的“好学生”,侃侃而谈。
    《尚书》里面,还讲到了河图:“天一生水,地六成之;地二生火,天七成之;天三生木,地八成之;地四生金,天九成之;天五生土,地十成之。”也就是说,天数一和地数六,都属水。天一是五行之水的生数,地六是五行之水的成数。
    中国古代,用数理来表达宇宙天地生成变化的规律。
    用数学的角度、用数学的眼光来研究宇宙天地。
    《系辞传上·第九章》也讲到了类似内容,“天一,地二,天三,地四,天五,地六,天七,地八,天九,地十。天数五,地数五,五位相得而各有合。天数二十有五,地数三十,凡天地之数五十有五。此所以成变化而行鬼神也。大衍之数五十(有五),其用四十有九。分而为二以象两。挂一以象三。揲之以四以象四时。归奇于扐以象闰。五岁再闰,故再扐而后挂……子曰:知变化之道者,其知神之所为乎。”
    “什么意思?果然烧脑,听不懂了。”星辰皱着眉问道。
    海哥则在自己静静的琢磨。
    “天一生水,地六成之……讲的是河图。”我解释道,“跟《系辞》里的天一地二……意思差不多,分出数字的阴阳。(见图)
    空心的点代表天数(浅咖色),实心的点儿代表地数(黑色)。
    奇数为阳,为天。
    偶数为阴,为地。
    也就是说,13579为天数,2468和10为地数。
    奇数和偶数,各5个。
    天数5个相加1+3+5+7+9=25。
    地数5各相加2+4+6+8+10=30。
    天数和地数相加是55。
    后面讲的是蓍草占卜法,总共要操作18次,再给我一两千字,我也讲不明白,有机会操作给你们看一遍,就知道了。
    最重要的,是最后的那句的子曰:知变化之道者,其知神之所为乎。
    意思是:孔子说,知道变化的规律,就知道神明的所作所为。
    这就是预测。”
    看他俩还需要一点时间消化,我去倒了几杯水,又找了50根牙签放在桌子上。
    我一边喝着水,一边给他俩演示“大衍之数……其用49。”
    他俩倒是聪明,一看就懂,轮番上手,玩的不亦乐乎。
    “吃饭啦!洗手去!”厨房里传来琪儿贤惠的声音。
    我们一齐起身,洗完手,忙着去厨房帮忙端菜盛饭。
    琪儿一方

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