这老头子，总喜欢用这种深沉的沉默来给谈话对象施加压力，可惜，赛林多上辈子是听着领导画饼长大的，对这套打压话术早已免疫，他甚至有闲心分析了一下茶杯里茶叶的产地，得出结论，邓布利多喝的茶品质一般，远不如纽蒙迦德地窖里珍藏的那些。
“开设兴趣小组，不是小事”，邓布利多终于开口，声音带着些许疲惫，“教授学生守护神咒，更是需要极高的魔法造诣和心性，赛林多，这不是你在门厅卖护身符”。
“我知道”，赛林多放下茶杯，身体前倾，手肘撑在膝盖上，“所以我才需要您的帮助”。
他看着邓布利多，一字一句地说道：“校长，您得亲自教我守护神咒”。
气氛陷入死寂。
壁炉里木柴燃烧的噼啪声都清晰可闻，福克斯歪了歪脑袋，好像也对这个大胆的提议感到好奇。
邓布利多显然没料到他会提出这个要求，一个刚过完二年级的学生，要学一个连许多成年傲罗都无法完全掌握的顶级防御魔法？这已经不是大胆了，这是狂妄。
“守护神咒”，邓布利多慢慢地说，试图让他理解这个咒语的难度，“它需要施咒者集中全部的意志，调动一段强大而快乐的记忆，它不是靠咒语的熟练度就能成功的魔法，它考验的是巫师的灵魂”。
“我知道，系统……咳，书上是这么写的”，赛林多差点说漏嘴，赶紧改口，“理论知识我预习过了，现在就差实践操作”。
这话说得轻巧，浑然没把这当回事。
邓布利多看着他，那双洞悉世事的蓝眼睛里流露出几分探寻，他看不透这个孩子，从密室事件到现在的谈话，赛林多的表现完全超出了一个十二岁少年应有的范畴，他不像个孩子，更像一个披着少年外壳的、经验丰富的成年人，用一套离经叛道的逻辑处理着所有事情。
“你凭什么认为自己能学会？”邓布利多问道，这个问题很尖锐。
“就凭我是您的学生，也是……他的儿子”，赛林多咧嘴一笑，露出一口白牙，“我快乐的源泉可能比别人要多一倍，不是吗？再说了，我要是学不会，怎么去教别人？到时候学生们被摄魂怪吸干了快乐，集体得了抑郁症，魔法部的治疗师一来，发现源头是我这个兴趣小组的老师是个半吊子，那霍格沃茨和您的脸可就丢大了”。
这番话半是调侃，半是威胁，他把自己的