六中高一.1班—4班是重点班（火箭班），5—12班是普通班（平行班），13—14班是实验班，15—16班是竞赛班。
文与钦的分班考试结果比她自己预料得要好得多，她不仅进了最后一个重点班，而且排名还是中上，不是倒数。
高一.4班在教学楼的最顶楼—六楼。
据说，六中学校是按每个年级来划分学生所在的楼层。
高三学生学习时间紧、学习任务重，所以教室安排在一、二楼，免去爬楼时间。
高二学生在三、四楼，高一的学生则在最上面的五、六楼。
国际班的学生在隔壁那栋楼。
班主任还没来，4班的教室里学生们交头接耳，气氛热烈，一眼望去全都穿着绿色的军训迷彩服。
成春六中的传统，高一学生都要参加为期一周的军训。
说是一周，可能也就五六天的样子，如果下雨还会改在室内，不过也够这群从来没有军训过的学生好受了。
军训服是在分班考试成绩出来后的第二天发下来的。
学校通知家长可以带着孩子去班级教室领一部分课本教材、军训服等杂七杂八的开学东西。
班主任会负责发放。
这也是4班学生、家长和班主任老傅的第一次见面。
陪着文与钦去学校的是新招的生活助理吴燕，文与钦平时就叫她叫燕子姐。
文与钦对她印象还不错，在面试时她就发现这位助理姐姐气场温和，对自己的职业也有一定规划，大学毕业后还考了营养师证。
虽然才来文与钦身边两三天，但办事风格已经隐约可见，体贴耐心。
六中的教室不算大，座位都是三×三的布局，由左到右的三个大组，每组一排三人，一共有六排。
因为文与钦来的时间比较晚，前面的位置基本被坐满了，只余后排零星几个位置。
她眼尖地瞥见倒数第二排最里面靠窗的位置还没人，赶忙走了过去。
坐在最外面的两个同学是一男一女，正亲密地低头聊着什么。
看着文与钦过来，两人赶忙侧身，让文与钦挤了进去。
文与钦坐下后，随手将背包塞进了书桌里。
这时，中间的女孩递了一张纸条过来。
文与钦默默接过，低头一看，纸条上用彩色笔写着：“你好，我叫关羲，你叫什么名字呀？”