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    果不其然,当几名同学分别抱着半人高的教材回到教室后,发现自己的座位被霸占,立马闹腾起来。
    老师连忙呵止,让霸占座位的同学回到自己的座位上,并且强调每过一个月就会调整一次座位,班上第一名能先选座位,然后第二名,以此类推。
    听到这话,其他同学们怎么想不知道,章晓婷低声道:“宋玉!你要努力学习!争取考个好名次!”
    “我尽量。。。”
    宋玉对此依然兴趣不大,实则他更想去后排一个人坐‘冷板凳’。
    教材发下来,宋玉开始查看科目。
    语文、数学、英语、政治、历史、地理,美术、音乐、体育,神奇的是竟然还有生物。
    不过看了眼这生物课本,说是生物,其实就是植物学罢了。
    植物的根、茎、叶、花、果实的形态结构和功能,以及植物的分类(如被子植物、裸子植物)。
    语文就让宋玉有些恍惚了,里面的教材内容够让他仿佛回到了当年自己读书的时候。
    《人民的勤务员》(雷锋)、《济南的春天》(老舍)、《老山界》、《春》、《论语》等等。
    数学基本是代数与平面几何。
    而英语开篇就是Good morning, comrades!这一类带有浓烈时代感的话术。
    政治、历史、地理只是简单带过扫了一眼,便失去兴趣。
    只是上面这些内容让宋玉产生一个想法,那便是这学习量怕是以后要自己做作业了。
    章晓婷要是帮自己做作业的话,那真会耽误对方学习的时间。
    至于美术、音乐、体育,宋玉直接翻开木桌,将这类书籍放入里面,连看都不看。
    老师也没有废话,介绍自己的名字后,强调完班级纪律,然后便开始上课。
    没有一丝马虎眼,态度也很强硬,这与小学时候的氛围完全不同,就连章晓婷都有些被唬住了,乖乖翻开语文书开始听课。
    这节课听得宋玉频频点头,不是认同老师的教学水平,而是困的。
    实在是太无聊了!
    下意识就要趴桌子睡觉,可每次他刚有动作,章晓婷的手便戳一下他,这让宋玉宛如遭受‘酷刑’。
    环顾班上同学,大家都很认真听讲。
    来到新环境,无论是真心想学习还是心怀敬畏,至少班级内的氛围满分。
    老师对自己这班的同学感到无比满意,几次扫视同学们认真的眼神,都让她得到极大的满足感

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