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,说他一直都是一个人,好无趣。
    前几次,小男孩一说话,李然然就会吓醒。
    李然然说每次吓醒之后,都是凌晨三点多,然后就睡不着了。
    晚上睡不着,白天没精神,身体状态也越来越差。
    后来李然然加大了安眠药的药量,宁愿做噩梦,也要多睡一会。
    梦中,小男孩如期而至。
    小男孩说完一起玩后,就跑过来抱住了李然然的腿,顺势又拉住了她的手。
    李然然被小男孩拉着一起玩耍,有时候是操场,有时候是教室。
    在这个梦中,除了李然然和小男孩,没有任何人存在,仿佛世界只剩下他们俩。
    在梦中玩了无数次之后,有一次小男孩说要回家,让李然然送一下。
    李然然问小男孩家在哪,小男孩拉着李然然走到了学校的画室。
    画室是教学楼旁边的一座独栋二层楼。
    一到画室门口,小男孩松开了李然然的手,然后噔噔噔跑进画室。
    说来也奇怪,自从送小男孩回家之后,李然然再也没梦到了小男孩。
    那段时间,李然然长舒了一口气,生活也变得轻松些,最起码是身体和精神状态变好了。
    要不是月考来了,李然然还能多乐呵几天。
    月考成绩一出,李然然又被老师叫了出去。
    从家里聊到了生活,又从生活聊到了恋爱。
    李然然一一否认,说生活没问题,也没恋爱。
    老师反问,那是什么原因,让李然然学习成绩下降得如此离谱。
    李然然没敢说寝室做梦的事,只是向老师保证,以后会加倍努力。
    学习不是斗地主,想加倍就加倍,那玩意挺费脑子的,李然然用尽了全力学习,可一到月考,成绩还是一塌糊涂。
    老师又找到了李然然,说现在这个成绩,大学能上,上好大学费劲,问李然然有没有什么特长,走个特长生或者艺术生的路线,依然能考上好大学。
    李然然寻思了一下,体育方面,自己跑不快,跳不高,艺术方面,乐器一个不会,唱歌跑调,跳舞更不行,小时候跳个皮筋都和大鹅上架似的,没有啥平衡感。
    老师一连说了几个,李然然全都摇头。
    后来老师说美术生,可以画画,其他靠天赋,画画这玩意可以学,高三学一年,底子好的话,能进步一大截。
    李然然说美术可以,自己也画画。
    这句话是李然然吹牛逼说的,因为她不想让老师

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