他们只能抛开“团演”的想法。
知道的人太多不是好事。
因此只能小范围的微操，以及进行细节上的一点干扰。
这样一来，既不会干扰其他人的学习，也能让夜谣落入“陷阱”。
可谓一举两得！
虽说总部对新人的培养计划比较严肃。
但在上课这方面只考虑当事人的自觉程度。
没有上进心的人也不至于被重点培养。
如果夜谣在课上搞小动作也不会被怎么样。
他们早就跟讲课的导师通过气了。
只要别突然站起来大喊“独立宣言”就没事。
“万事俱备，只欠东风。
赌上社会学领域大神的名义，绝对要成功！”
某游戏领域大神斜视一眼。
“我们的计划能否顺利进行全建立在网络交流平台上。
你们真的确定那孩子在上课的时候会拿出手机看信息吗？”
此话一出。
几个人陷入沉思。
“她应该是第一次上课吧？”
“好像是。”
众所周知。
再能摸鱼的人第一天上课总会老实一些。
比如大一新生老实上课，后面就变成必修课选逃，选修课必逃了。
夜谣会是那种老实的学生吗？
人格分析师提了提眼镜。
“不能太高看一个孩子的自制力，在没有任何约束和压力的情况下，好学生也可能在各种诱惑下迅速堕落。”
更何况他们早已分析出夜谣的性格和喜好。
知道什么东西能让夜谣感兴趣。
也知道什么东西更能诱惑夜谣。
在掌握如此多的情报下，拿捏一个孩子岂不是手到擒来？
此次摇篮曲行动，优势在我！
.......
夜谣一行人吃完早餐后沿着总部基地的宽阔通道前行。
几分钟后。
她们便抵达了一间宽敞的阶梯教室。
教室入口处是一道自动感应的合金门。
夜谣等人在上课前五分钟进入。
一股浓郁的学术气息扑面而来。
内部空间开阔，呈半圆形阶梯式设计，可容纳上百人。
墙壁由哑光金属与透明智能玻璃交织而成。
上面实时投影着各种知识画面，泛着柔和的蓝光。
讲台中央