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成。理工科的学生有技术,但不懂市场、不懂设计,做出来的产品像个铁疙瘩。
    如果有艺术类院校的学生帮忙做外观设计、有商科的学生帮忙做商业计划,成功率肯定高得多。
    但我有一个问题——场地怎么办?
    我们学校的孵化园虽然搭配都不是最好,但都已经塞得满满当当,再要容纳跨校项目,根本没有空间。”
    汉东大学校长陈继明接过话头,语气不急不缓。
    “场地问题确实棘手。我们汉东大学的孵化园也是一样,工位都不够用,更别说专门划出跨校联合孵化的区域。
    而且,如果联盟真正运作起来,项目数量可能会成倍增加,现有的场地肯定不够。
    我建议,是不是可以跟政府申请,专门划拨一块地或者一栋楼,作为联盟的联合孵化基地?”
    京州航空大学校长赵远航这时开口,声音里带着几分务实。
    “申请政府支持是必要的,但政府审批需要时间。
    眼前的问题是怎么先把联盟运作起来。我提一个想法——各校先拿出一部分现有场地,作为‘联盟共享工位’,哪怕只有十个八个,先让跨校项目有个落脚的地方。
    同时,由联盟统一向市政府打报告,申请专门的孵化园区。”
    金陵科技学院校长孙丽华举起手,得到示意后发言,声音清亮。
    “场地是硬件问题,管理权是软件问题。我担心的是,跨校项目到底归谁管?
    学生是A校的,导师是B校的,项目在C校的场地上孵化。
    出了问题谁负责?知识产权归谁?学生创业失败后的学分认定怎么算?
    这些如果理不清楚,联盟就是一盘散沙。”
    京州师范大学校长林婉清接过话头,语气温和但条理清晰。
    “孙校长说得对。管理权问题必须提前明确。
    我建议,联盟成立一个‘联合管理委员会’,由各校派代表组成。
    跨校项目统一向委员会申请,委员会审核通过后,指定一个‘牵头学校’负责日常管理。
    知识产权按贡献度分配,学分认定由学生所在学校按联盟协议执行。
    这些都需要提前制定章程。”
    京州财经大学校长郭明远,这时补充道。
    “还有一个问题——学生的跨校活动管理。
    不同学校的学生聚在一起搞项目,考勤、纪律、安全怎么保障?万一出了安全事故,责任算谁的?
    我建议,联盟统一为入驻

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