所以老路那边派人到农场，是大家都高兴的事。
也就是从这个时候起，何雨柱对于农场的规划，算是补上了最后一环。
以后这家农场，就是一个正规的厂办附属农场了。
一件事接着一件事，何雨柱不想忙，但很多事情却是耽误不起。
就像小钱老师的问题，何雨柱骑着车在前面，后面带着个毛头孩子。
小钱老师带着他媳妇，手里提着个花布包裹。
要不看小钱老师身上的衣着，以及他脸上的儒雅神色，还以为是谁家小夫妻回娘家。
何雨柱边骑边说道:“钱老师，那边我已经联系好了。
不过你们夫妻要做好吃苦的准备。
乡下的学校教学，可不像四九城里面那么安逸。
您以后身上这身衣服，最好是收起来。
裤子上打两个补丁。
别的不说，不能太另类。
小毛头，以后你在乡下，也不能说城里的日子，知道没？”
何雨柱后面的八九岁孩子，是小钱老师的儿子，也是当年何雨柱帮忙安排奶粉救回来的。
当初老钱家还想让这个孩子认何雨柱当干爹的，何雨柱自认福缘浅薄，却是没答应。
但这个孩子从小跟着小钱老师经常到何家玩，却是对何雨柱相当熟悉。
闻言，小名毛头的孩子乖巧的说道:“何叔叔，我记得了。”
等到了地头，小钱老师才知道何雨柱说的不能太另类是什么意思。
他已然穿的不算好了。
但这边学校的领导，穿的更不好。
身上倒是干部装，但领口，袖口，都是磨出毛边了。
裤子上，补丁叠补丁，还光着脚，脚上满是泥泞，
肤色黝黑，身材瘦小，眼睛眯成了一条缝，一看模样就是从田地刚回来的老农。
“这是这边小学的朱校长，朱校长您好，这位是从城里过来助教的钱老师还有他的家属。……”何雨柱介绍了一遍。
看看一排泥巴墙围起来的几间砖瓦房，边上还有一排茅草房。
不同的是，茅草房是老师的住宿。
而砖瓦房是学生们的教室，这些砖瓦房，也是这个公社最好的房子之一了。
都是当年建设学校时，全公社老百姓，大家出钱出力建起来的。
像是现在公社，瓦房是少数，这儿说的是瓦房，而不是砖瓦房。
就是墙