孟传从四岁开始修习至今，不论刮风下雨，都准时练武从不懈怠。
其实孟传在14岁上初二那年，这门基础拳法就已经圆满了。
不算根骨，单论对拳法悟性来说，孟传的修炼速度已经是冠绝同校。
就连平安中学的校长，都对他抱有很大期望。
认为孟传将来“永安武大保底，北联大很有希望！”
“你都圆满了，总能开始修炼三流武学了吧？
实在不想练，嫌太低端，二流功法也不是不能，帮你向教育部门申请啊！”
而就在校长和老师们充满期盼的目光下：
15岁，孟传还在练《国民义务基础拳法》。
16岁，孟传依然在练《国民义务基础拳法》。
对此，老师着急，校长更着急。
但孟传本人却不着急，当初学校三天两头叫孟传的监护人大伯，到学校亲自劝说。
可孟传依然是我行我素。
最终学校没招了。
那一天，校长站在窗户边上，一连抽了三根烟。
最终无奈说道：
“一个人爱练基础拳法是挡不住的，咱们就随他去吧。”
早晨六点，孟传已经练了整整两个小时，后操场开始陆陆续续来了很多学生。
有点练武天赋，有心在高二分科时，选择武科的同学，都会在七点钟前到学校锻炼打拳。
几个关系要好的凑在一起比拼，互相学习交流。
只有孟传自己一人，占据了操场一角，独自打着《国民义务基础拳法》。
“孟传，还在那儿打你的娃娃拳呢？”
陈健带着几个人关系要好的人走过来，他是班里的富二代，父亲在本地药厂当高管。
因为自身根骨不行，在下等里面都是属于较差的。
所以他特别看不惯，像孟传这种糟践自身天赋的人。
孟传撇了陈健一眼就不再搭理对方，继续专心打拳。
虽然对方出言嘲讽，但他根本不想理会。
小孩心性，没啥好计较的。
陈健看孟传不理他，嗤笑了几声后也不自讨没趣，扭头带着跟班们就走了。
……
下午六点半。
平安中学在六点钟时就已经放学了，学生们基本都三三两两结伴回家。
“小传，还在练拳呢？”