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“你叫李承,对吧?”
    马洪波淡淡笑着,目光停留在李承身上。
    “是的书记。”李承回应。
    “东江问政我也有看过,年轻人敢于提议,敢于创新,不错。”马洪波对李承表示赞许。
    对于领导的夸奖,如何回复,也很有讲究。
    得先清楚对方夸赞的点。
    马洪波夸的不是李承在节目上的表现,而是提出《东江问政》这个节目。
    “节目能播出,是马书记和孟省长的认可与支持,我只是随口提了个想法,也没想到孟省长会决定开展。”李承笑着回道。
    “良德同志,你这个秘书很谦虚嘛,哈哈哈。”
    几句话后,李承和孟良德离开了省委。
    回省政府的路上,李承内心是很好奇孟良德与马洪波到底聊了什么。
    从两人刚才的神情来看,他们应该达到了自己想要的目的。
    好奇心是人的本能。
    但作为秘书,李承要收起自己的好奇心。
    任何不该自己知道的事情,一律不能过问。
    如果省长想让他自己,也自然会说。
    “老板,市里的学校也陆陆续续都放假了,要不要整治一下纪律作风问题?”李承说。
    当初在费筱筱被老师针对事情传入孟良德耳中时,孟良德说过,让李承等学校放假时,提醒他。
    为了不搞得人心惶惶,让老师们可以专心教学,孟良德在当时放任了这个问题。
    “嗯,是时候了。”孟良德点头。
    思索了片刻后,孟良德吩咐道:“明天抽个时间,让市纪委书记,教育局局长,还有信访局局长一起来见我。”
    “好的老板。”
    省长的时间安排,是由省办公厅进行统筹规划。
    一部分时间,已经被提前预定了出去。
    所以孟良德也不能挑选时间来会见这些人,需要与办公厅进行交涉。
    而这次,孟良德要彻底整顿教育风气,就要以雷霆万钧的手段来彻底粉碎那群人的侥幸心理。
    这需要多个部门的联动配合。
    .....
    次日。
    下午十点。
    市纪委书记邢小军,教育局局长王海涛,还有信访局局长廖光辉陆续抵达了省政府。
    分管教育的副省长历长江也到场。
    李承将他们带到省长办公室,面见孟良德后,沏了一壶茶,这才走进去。
    “这次叫你们三位同志过来,

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