彻底打开了他对仙侠世界的畅想。
出神好一会儿，他忽然问：“老刘！你说这本书已经是书店里最后一本了？后面没了？”
下铺传来一个男生的回答：“是啊！听说这本书还没写完，作者好像在网上连载，租书店就这么几本，这是最后一本了，你要是想看后面的，那你去上网找找呗！”
老猪哦了声。
上网去找？
他最近谈恋爱，花销有点超支，网吧收费又那么贵，他哪舍得去网吧看？
想了一会，他忽然产生一个念头。
——既然暂时看不到后面的内容，那要不我自己写一本试试？这《我欲成仙》用的全是白话文，文笔也就那样，我应该也能写……
但写一个什么故事呢？
刚刚看完《我欲成仙》的他，首先想到的就是修真。
躺在床上想了一会，他忽然爬起来穿衣服。
片刻后，从床上下来，来到自己的书桌边，找出一沓草稿纸、一支圆珠笔，在稿纸上写下两个字：《仙剑》
然后开始编写大纲。
他没有写过，但他知道写长篇的东西，一定要列大纲，要不然很难写得长。
时间悄然流逝。
有室友走过来，想看他在写什么。
他连忙伸手挡住纸上的文字，脸皮有点发红。
他怕室友看见他在写，笑话他。
“唷？还挡着不给看？你不会又在写情书吧？”
室友失笑调侃。
老猪红着脸问：“怎么？不行啊？”
室友：“你不是有女朋友了吗？还写情书？”
老猪：“不行啊？”
等室友走开，他才继续一边思索一边书写大纲。
……
薛平，是一个工作不太顺心的中学语文老师。
他语文功底很好，从小就在爷爷的熏陶下，看了不少书，学生时代他的成绩也很不错。
但在爷爷的影响下，他大学选择的是师范专业。
毕业后，来到爷爷曾经教书的中学教书。
他的文化水平没有问题。
但喜欢看书的他，性格很内向，声音也不洪亮，上课的时候，经常有学生反映他讲课的声音太小，听不见他在讲什么。
他试着提高嗓门，但嗓门提高了，他的声音就显得很尖细，不仅嗓子经常发炎、哑音，还被学生们私下取了个“太监”的绰号。